先秦儒家思想中的乐与王政
在儒家思想主张中，特别强调一种治国安民之策，即用礼、乐等方法和手段来化民成俗，使合于善。本文的主要议题就是要谈谈先秦儒家思想中的乐与王政，以此说明音乐的教化功能是与政治相联系的，这是其一大特色。那么，音乐到底有怎样的功用，它与政治又有多少瓜葛，文章将会涉及。此外，简...
儒家
孔子和孔融有什么关系？孔融是孔子的后代吗？
孔子是我国春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，世界文化名人。孔融是东汉文学家，鲁国人，字文举，家学渊源，孔融是东汉末年一代名儒，继蔡邕为文章宗师，亦擅诗歌。魏文帝曹丕悬赏征募他的文章，誉为建安七子之首，那么孔子和孔融二人之间有什么关系呢...
儒家伦理的核心是个“敬”字
儒家伦理的核心是个“敬”字 时下，全社会在重新大力提倡孝道，有些教育机构，别出心裁地创设一些活动，诸如要小学生去给父母洗一次脚等等。仿佛如此一回，便可称得上孝了，就能做中华道德文明的合格传人了。殊不知，这是个巨大的误区，...
孟子的“不尽信书”的典故故事的主人公是谁
尽信书不如无书是什么意思？宋·陆九渊《政之宽猛孰先论》：“鸣呼，尽信书不如无书。”孟子不尽信书的历史典故传说在殷商末年，周武王继位后的第四年，周武王得知商纣王的军队主力远征东夷，朝歌空虚，即率兵伐商。商纣王闻讯后，仓促调动少量的防卫兵士和战俘，开赴牧野迎战。
孟母三迁的主人公是谁?孟母三迁的成语故事
孟母三迁的意思：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。孟子小时候非常调皮，他的妈妈为了让他受到良好的教育，费尽心血。孟子的妈妈看在眼里，急在心上：“这样的地方也不适合我的孩子成长!”孟子的妈妈看着儿子，很满意地说：“这正是我儿子.应该住的地方!”
朽木不雕的主人公是谁?成语朽木不雕的故事
腐朽的木头不可以雕刻，比喻事情已到无法收拾的地步或人已经败坏到无法挽救。可是宰予有一个致命的毛病——懒惰。他对宰予的行为很生气，一怒之下，名言脱口而出：“腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷!”这是责备宰予以及宰予一类人的话。孔子的言论真的很有意思，不妨读读《论语》，会有收获的。
韦编三绝的主人公是谁？成语韦编三绝的故事
韦编三绝的意思是什么？此外，“韦编三绝”也可指穿联甲骨的牛皮断了多次。编三绝成语出处和典故《·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》······读《易》，韦编三绝。”关于成语韦编三绝故事孔子名叫孔丘，是鲁国陬邑人。鲁定公决定让鲁国的司寇孔子担任这件事。但是相国认为孔子的主张不切实际，结果齐景公没用他。根据孔子苦读《周易》的故事，后人引申出“韦编三绝”这句成语。
顾左右而言他的主人公是谁?顾左右而言他的故事
顾左右而言他的主人公是孟子。关于顾左右而言他的故事战国中期，有一个名叫孟子的人。他是儒家的代表人物。最后，孟子说：“全国之内，政事败乱，人民不能安居乐业。你说这又该怎么办?”齐宣王“顾左右而言他”，即望着两旁站立的随从，把话故意扯到别处去了。王顾左右而言他。
晏婴与孔子 晏子为何看不上孔子
晏子为何看不上孔子 晏子在齐国为相，辅佐灵公、庄公、景公，名副其实的三朝元老。也是齐自管仲以后，最为杰出的丞相，甚至，还预言齐国，必为田氏所取代。 西周王室，几乎是一个挂名的共主了，对各个诸侯国，没有什么制约力，各个诸侯国之间，为了各自的利益，混战不止。这个时期，是中华...
成语后生可畏的主人公是谁 后生可畏有什么历史典故
成语后生可畏的意思是指青年人势必超过前辈，令人敬畏。后多用于称赞有志气有作为的青年人。后生可畏有什么历史典故？'"后以"项橐"代称早慧的儿童。后生可畏的出处>先秦·孔子《论语·子罕》：子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？”>后生可畏的典故>有一天，项橐见到孔子时说：“听说孔先生很有学问，特来求教。”