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吴有训做出的主要成就有哪些 他的学生分别有几位

主要成就>科研成就>验证康普顿效应>吴有训对近代物理学的重要贡献,主要是全面地验证了康普顿效应。康普顿最初发表的论文只涉及一种散射物质(石墨),尽管已经获得明确的数据,但终究只限于某一特殊条件。为了证明这一效应的普遍性,吴有训在康普顿的指导下,做了7种物质的X射线散射曲线,证明只要散射角相同,不同物质散射的效果都一样,变线和不变线的偏离与物质成分无关。他们在1924年联名发表题为《经轻元素散射后的钼K·射线的波长》一文,论文刊登于《美国科学院通报》(Proc.Nat.Acad.Sci.)第10卷上。文中写道:“这些实验无可置疑地证明了散射量子理论所预言的光谱位移的真实性。”>>1930年10月,吴有训在美国著名的《自然》杂志发表了他中国后的第一篇理论文章:《论单原子气体全散射X射线的强度》,开始了对单原子气体、双原子气体和晶体散射的散射强度理论研究。>1932年,吴有训在美国《物理学评论》上发表了题为《双原子气体X射线散射》一文,认为当时华盛顿大学物理系教授江赛的散射强度公式,缺少一个校正因子,并令人信服地阐明了他分析的正确性。>主要论著>1Woo Y H(吴有训).Note on absorption measurements of the x-raysre-rlected from a calcite crystal .Proc.Nat.Acad.Sci.1924,10:145-148.>2A.H.Compton,Woo Y H.The wave-length of molybdenum Karayswhen scattered by light elements.Proc.Nat.Acad.Sci.1924,10:271-273.>3A.H.Compton,J.A.Bearden,WooYH.Testsoftheeffectofanenclosing box on the spectrum of scattered x-rays.Phys.Rev.1925,25:236.>>4Woo Y H.The Compton effect andthe tertiary radiation.Proc.Nat.Acad.Sci.1925,11:123-125.>5Woo Y H.The intensity of the scattering of x-rays by recoiling elec-trons.Phys.Rev.1925,25:444—451.>6Woo Y H.The Compton effect.Chicago Dissertation,1925.>7Woo Y H.The distribution of energy between the modified and the un-modified rays in the Compton effect.Phys.Rev.1926,27:119—129.>8Woo Y H.Ratio ofintensities of modified and unmodified rays in theCompton effect.Phys.Rev.1926,28:426.>>9Woo Y H.The disappearance of the unmodified line in the Compton ef-fect.Phys.Rev.1926,28:426.>10Woo Y H.Intensity distribution in the K。 doublet of the fluorescent xradiation.Phys.Rev.1926,28:427.>11Woo Y H.Intensity distribution between the modified and theunmodified lines in the Compton effect.Trans.Sci.Soc.China,1928,7:5.>12Woo Y H.Intensity of total scattering of x-rays by monatomic gases.Nature,1930,126:501—502.>13Woo Y H.On the intensity of total scattering of x-rays by monatomicgases.Proc.Nat.Acad.Sci.1930,16:814—816.>14Woo Y H.Scattering of x-rays by mercury vapour.Nature,1931,127:556—557.>15Woo Y H.On the intensity of total scattering of x-rays by monatomicgases.Tsing Hua Univ.Sci.Reports,1931,A1:55—67.>16Woo Y H.On the intensity of total scattering of x-rays by gases,I.Proc.Nat.Acad.sci.1931,17:467—470.>17Woo Y H.On the intensity of total scattering of x-rays by gases,Ⅱ.Proc.Nat.Acad.Sci.,1931,17:470—475.>18Woo Y H.Temperature and diffuse scattering of x-rays from crystals,Phys.Rev,1931,30:6—14.>19Woo Y H.The scattering of x-rays by polyatomic gases.Phys.Rev.1932,39:555—560.>20Woo Y H.The scattering of x-rays by monatomic gases.Tsing HuaUniv.Sci.Reports,1932,A1:135—143.>21Woo Y H.The scattering of x-rays by gases and crystals.Phys.Rev.,1932,41:21—23.>22Woo Y H.Note on scattering of x-rays by diatomic gases.Tsing HuaUniv.Sci.Reports,1932,A1:177—180.>23Woo Y H,Sun C P.Note on the x-ray scattering coefficients of gases.Tsing Hua Univ.Sci.Reports,1936,AⅢ:549—553.>24Woo Y H,Sun C P.On the absorpton of x-rays.Tsing Hua Univ.Sci.Peports,1941,(4)Nos4—6.(Printed but failed to appear.)>25Woo Y H,Hu Y H.On the absorption of x-rays,Ⅱ.Sci.Record,Academio.Sinica,1945:407—408.>26Woo Y H,C.E.Mandeville,M.V.Scherb et al.The slow neutroninduced activities ofGermanium.Bull.Am.Phys.Soc.1949,24:13.>27Woo Y H,C.E.Mandeville,M.V.Scherb.Radiations from Ge77 andGe71.Phys.Rev.1949,75:1528.>人才培养>教学成果>吴有训在大学的物理学教育中有几个突出的特点:>(1)注重基本概念、注重科学思维的条理性,启发学生从简单的事实中悟出深刻的道理来;>(2)重视实验教学,大力宣导培养学生的动手能力,强调理论与实验并重的观点;>(3)强调培养学生、特别是研究生的自学能力;>(4)注意将中国国内外最新的科学研究成果引入课堂,尽力使学生在学习基础物理学知识的同时,能及时了解该学科的一些前沿情况;>(5)重视学生的全面发展。他认为,即使是物理系的学生,也不能只学物理学课程,而应学习一些相关相近的其他科目,甚至是人文课程,这样才能使学生得到全面的发展。>1935年,他开出“实验技术”选修课,手把手地教学生掌握烧玻璃的火候和吹玻璃技术的关键所在,并随时指出缺点。>>学生>冯端、胡宏纹、王淦昌、钱伟长、钱三强、王竹溪、葛庭燧、彭桓武、余瑞璜、朱光亚、邓稼先、杨振宁、李政道、林家翘、戴振铎、任之恭、黄昆、王大珩、龚祖同,陆学善、赵九章、陈芳允、赫崇本等。>荣誉表彰>
时间 荣誉/表彰
1936年 德国哈莱(Halle)自然科学研究院院士
1955年 中国科学院 ... (院士)
>个人生活>家庭背景>父亲吴起辅,在汉口帮人做生意,直到晚年才回到家乡的县城,与人合开了一个店铺,以维持生计。吴有训的母亲是一位典型的中国传统女性,她是一位讲求实效的女性,一位慈祥而又严厉的母亲,她的言传身教对吴有训的一生影响极大。以上内容由(历史认知网)整理发布,部分内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

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    吴有训,字正之,江西高安人,物理学家、教育家,是中国近代物理学研究的开拓者和奠基人之一,被称为中国物理学研究的“开山祖师”。>中华民国十一年1月,进入芝加哥大学物理系学习。>中华民国十二年,物理学家A.H.康普顿来到芝加哥大学任教,吴有训成为他的研究生,与康普顿教授一起从事X射线散射光谱研究。12月7日下午,党和国家领导人以及科学界的同仁好友数百人在北京八宝山革命公墓为吴有训举行了隆重的追悼大会。

  2. 吴有训社会上的任职有哪些 有关于他的评价如何

    社会任职>民国二十一年,中国物理学会在清华大学成立,吴有训当选为秘书。>1950年,吴有训任中国物理学会理事长。>1951年2月,吴有训担任了新成立的科学院建筑...会主席。>1955年10月,在北京召开了中国抗生素研究工作...会成立大会,吴有训担任该...会主任...。>人物评价>吴有训是近代中国科学史上一个模范的科学家。>吴有训是他平生最得意的两个学生之一。>吴有训的工作实开中国物理学研究之先河。

  3. 吴有训做出的主要成就有哪些 他的学生分别有几位

    主要成就>科研成就>验证康普顿效应>吴有训对近代物理学的重要贡献,主要是全面地验证了康普顿效应。为了证明这一效应的普遍性,吴有训在康普顿的指导下,做了7种物质的X射线散射曲线,证明只要散射角相同,不同物质散射的效果都一样,变线和不变线的偏离与物质成分无关。

  4. 吴有训是谁 我国很多著名的物理学家都是他的学生

    吴有训先生为我国科技建设和人才培养做出了很大的贡献,我国好多著名的物理学家都跟随他学习过,例如钱三强、邓稼先、杨振宁等,被称为我国物理学研究的祖师,他也是康普顿最得意的两个学生之一,今天我们就来讲讲这位祖师爷。终于在1977年八十高龄的中国物理学祖师爷倒下了,倒下的前一刻还在筹备筹备全国科学大会。

  5. 中国最后一位大师,也是被时代抛弃得最远的大师

    实验结果,在美国《科学院院报》和《光学学会学报上》发表,很快被国际科学界公认为当时最精确的h值。02叶企孙终身未娶,唯与学生亲厚,当中有一人叫熊大缜,是他人生里最深的一段感情。中国高校教育进行了全国一盘棋式的改革,提出了“整顿和加强综合性大学”的调整方针,将北京工业学院、燕京大学工业科学系并入清华大学。

  6. 吴有训简介 吴有训纪念馆

    吴有训吴有训是我国物理学家、教育家,近代物理学的奠基人、中国物理学会的创始人之一,他享誉世界,是世界重大科学第一位名垂史册的中国人。>吴有训纪念馆>吴有训纪念馆又叫"吴有训科教馆"引坐落在高安市瑞州公园内,自1992年开始筹建历经八年,于1999年4月26日正式对外开馆。2000年5月经上级批准更名为"吴有训科教馆"。

  7. 吴有训的学术成就 吴有训诺贝尔奖

    吴有训的学术成就>验证康普顿效应>吴有训对近代物理学的重要贡献,主要是全面地验证了康普顿效应。>吴有训诺贝尔奖>诺贝尔奖评选...会将“康普顿效应”的发现列入下年度物理奖名单。康普顿认为吴有训做出了突出的贡献,决定除自己外,提名吴有训和威尔逊应同时获奖,但吴有训认为自己是康普顿的学生,极力要求把自己的名字从获奖名单中划去了!

  8. 吴有训子女 如何评价吴有训

    吴有训吴有训被誉为中国物理学研究的“开山祖师”,是在国际物理学界做出一流贡献的中国人,他执教多年,带出了王淦昌、钱伟长、钱三强、邓稼先等一大批优秀的科研工作者。吴有训子女>再生解放前后在上海南洋模范中学读书。>如何评价吴有训>数学家陈省身院士:吴有训是近代中国科学史上一个模范的科学家。>物理学家康普顿:吴有训是他平生最得意的两个学生之一。>物理学家严济慈:吴有训的工作实开中国物理学研究之先河。

  9. 吴有训的学生有谁 吴有训是钱学森的老师?

    吴有训钱学森吴有训《康普顿效应与三次X辐射》、《经轻元素散射后的钼K射线的波长》等作品,他主要研究贡献在X射线、特别是对散线和吸收方面。>吴有训不是钱学森的老师。1934年,叶企孙在遴选“航空机架”专业留美公费生时,注意到钱学森虽然其他功课目前成绩不是太好,但是“航空工程”这门课程考了87分高分,看得出来钱学森有志于“航空工程”的学习,于是破格录取了钱学森。

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