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摘要：库尔德城市埃尔比勒的，在历史名城下一条不起眼的街道上的一间教室里，14名学生围着一位头发灰白的老师坐成半圆。老师是阿拉·艾尔·哈巴希，一位开罗的建筑和文化遗产保护顾问。这些学生是各个年龄段的男女学生，大多是伊拉克文物部门的初级和中级雇员。这个教训是关于如何防止建筑物倒塌，或者，如果没有，如何确保它们以正确的方式倒塌。“让我们假设这个房间有一个圆顶天花板，”ElHabashi说。房间里的每个人都抬起
库尔德城市埃尔比勒的
，在历史名城下一条不起眼的街道上的一间教室里，14名学生围着一位头发灰白的老师坐成半圆。老师是阿拉·艾尔·哈巴希，一位开罗的建筑和文化遗产保护顾问。这些学生是各个年龄段的男女学生，大多是伊拉克文物部门的初级和中级雇员。这个教训是关于如何防止建筑物倒塌，或者，如果没有，如何确保它们以正确的方式倒塌。“让我们假设这个房间有一个圆顶天花板，”El Habashi说。房间里的每个人都抬起头来。“如果你拆除圆顶，建筑就会倒塌。”
相关内容拯救叙利亚考古宝藏的竞赛在房间后面站着一位戴着大眼镜的妇女，她帮助这些人聚集在一起，史密森学会的文化遗产保护官员科琳·韦格纳。她与宾夕法尼亚大学合作组织了为期一个月的危机防范课程。本周的主题是稳定不可移动的遗产，如建筑物和博物馆；上周的重点是仓促地清点和运送收藏品。“你必须提前考虑最坏的情况，”她说。“这是我们反复强调的。”韦格纳告诉我，仔细的记录是紧急反应的黄金法则；这样当藏品必须被疏散时，保护人员就可以跟踪物品的下落。“如果他们找不到的话，”她低声说，“我还没有完成我的工作。”
韦格纳保护濒危遗产的热情是由美国领导的入侵伊拉克引发的。2003年的一个早晨，她醒来时听到了巴格达沦陷到联军手中后发生的大规模考古抢劫的消息。她当时是明尼阿波利斯的博物馆馆长，但同时也是美国陆军预备役部队民政部门的一名军官，她对没有制定防止此类损失的计划感到震惊。她开始打 ... 给军方高层，不久就被派往伊拉克国家博物馆帮忙。她说：“这是一个考古学和挖掘的速成课程，以及你如何正确地把东西带回来。”，她在2006年成立了这个组织之后，美国蓝盾 ... 会（U.S.Committee of the Blue Shield）与该机构合作，保护2010年受到海地大地震威胁的海地文化财产。该 ... 会自称是一个文化红十字会，以1954年《关于发生武装冲突时保护文化财产的海牙公约》使用的“蓝盾”标志命名，以指定禁止战斗人员进入的地点——这是美国直到2009年才批准的一项条约。然而，在多年的学术和政治组织领导下，她对 ... 持健康的怀疑态度。“让我们看看如何保存这些东西，”她经常说，
韦格纳给我展示了她在土耳其加济安泰普（Gaziantep）举办的一个为期三天的研讨会上的照片，在那里，来自叙利亚北部的考古学家接受了紧急保护培训，并提供了诸如Tyvek、电动工具等物品，泡泡纸和其他保护文物的材料。（韦格纳和史密森学会主要在叙利亚叛军控制地区与反对派友好的考古学家合作；与叙利亚政权文物部门合作可能违反美国对叙利亚的制裁。）考古学家回国后进行的项目包括在叙利亚北部的一项秘密行动伊德利卜省，以保护一个重要的博物馆，沙袋结构和包裹其镶嵌拜占庭时代的马赛克在水溶性胶和布；当该地区后来被叙利亚 ... 部署的一个巨大的桶炸弹击中，这些马赛克基本上完好无损。
现在只需12美元就可以订阅《史密森杂志》这个故事选自三月份出版的《史密森杂志》购买这个位于埃尔比勒的研究所，一个水疗中心
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