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摘要:有客从京城回来,到学馆中拜访他。>一会,又一个学生来问“卫”字,教师又用红笔把“卫”字圈了起来,以同样理由推托。>这学生刚走,第三个学生又来问“仁者乐山,智者乐水”中的“乐”字,这教师随口说:“读作‘落’便罢了。”>学生走了,教师问客人:“京城有什么新闻吗?”

有个教师不学无术。有客从京城回来,到学馆中拜访他。 一个学生拿了书去问“晋”字,教师不识,但碍于面子,便推托待客离去再问,还拿起红笔在“晋”字旁点了个记号。 >一会,又一个学生来问“卫”字,教师又用红笔把“卫”字圈了起来,以同样理由推托。 >这学生刚走,第三个学生又来问“仁者乐山,智者乐水”中的“乐”字,这教师随口说:“读作‘落’便罢了。” >学生走了,教师问客人:“京城有什么新闻吗?” >客人说:“有啊!我出京师时,只见晋文公被戳一枪,卫灵公被红巾围住。” >这教师忙问:“不知这二公的部下怎样了?”客人笑着说: >“落山的落山,落水的落水。”
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