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摘要：因为郑渊洁从来没有把学校放在好的位置上写，不支持九年义务教育，所以决大数家长反对儿童读这类文物，然而郑渊洁却是从一个现代小学生的角度来编写的，写了很多小学生的所思所想，特别表现在书中人物皮皮鲁上。郑渊洁的女儿曾强烈要求上学，当然郑渊洁毫不犹豫地答应下来。>说真的郑渊洁很了解孩子，因为他对自己童年的感受很深刻，这样的父母很难得。
我读过郑渊洁的一系列书籍，给我的印象是“虽然没有过多的好词好句和让人感到优美的词语，但是却把人物描写的非常生动活泼。”有人曾把他和安徒生相提并论，这很使人吃惊！ 自从上次苏老师简单地介绍了郑渊洁，我就对他的书籍非常感兴趣，或者说是关于他创造的奇迹感兴趣，于是我上网在郑渊洁的博客上查找了这样的一段文字：“1955年出生于河北石家庄一个下级军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。读过小学四年级，曾经被学校开除。服过5年兵役。在工厂看过5年水泵。最高学历证书为汽车驾驶执照（大货）。无党派。1977年选择用母语写作作为谋生手段。1985年创刊至今的《童话大王》半月刊是全部刊登郑渊洁一人作品的杂志，创刊21年总印数逾亿册。皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔是他笔下的人物。不轻视名利。性格自闭。心胸不开阔。易怒。爱听鼓励话。闻过不喜。宠辱都惊。喜走独木桥。患有强迫症，临床表现为像对待父母和领导那样对待孩子。成功秘诀：只听鼓励话，远离其它话。近期做法：删除勃客上一切不喜欢听的话，只保留鼓励话。他顽固地认为鼓励能将 ... 变成天才。生活禁忌：吸二手烟时过敏。饮食习惯：分餐制；早餐后吃一根香蕉；午餐晚餐后各吃一个苹果；不食辣。” >大概认识了郑渊洁我们就来说说郑渊洁在书中把学校比作监狱把老师当作狱卒这种行为吧。因为郑渊洁从来没有把学校放在好的位置上写，不支持九年义务教育，所以决大数家长反对儿童读这类文物，然而郑渊洁却是从一个现代小学生的角度来编写的，写了很多小学生的所思所想，特别表现在书中人物皮皮鲁上。 >可是郑渊洁把儿子接到家里来自行教育，不支持学校教育在我认为我也不知道这对他的儿子来说是好是坏。经过我多次查找多次验证，原来郑渊洁还有一个女儿，但他并没有对女儿像对儿子那样自行教育，很多人认为这是因为郑渊洁偏爱儿子，也有很多人认为他偏爱女儿。不过我在郑渊洁自己介绍自己的时候看到过他曾经说过：“要让每个孩子踏上自己该踏上的路，首先应该选择自己喜欢的路。”郑渊洁的女儿曾强烈要求上学，当然郑渊洁毫不犹豫地答应下来。 >说真的郑渊洁很了解孩子，因为他对自己童年的感受很深刻，这样的父母很难得。我认为郑渊洁在书中之所以把学校比作监狱把老师当作狱卒不只是站在孩子角度思考，还有是站在自己童年思考。以上内容由（历史认知网）整理发布，部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
本文标签：郑渊洁童话大王
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