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摘要：大禹治水文言文 近期到上海学习，更近距离地接触了“小古文”教学理念建构者朱文君，聆听了她对“小古文”更清晰的阐述，由此对“小古文”产生浓厚的兴趣。什么是“小古文”呢？按照我...
大禹治水文言文
近期到上海学习，更近距离地接触了“小古文”教学理念建构者朱文君，聆听了她对“小古文”更清晰的阐述，由此对“小古文”产生浓厚的兴趣。什么是“小古文”呢？按照我的理解应该就是短小精炼、趣味横生、容易理解、适合小学阶段学生学习的古文。当看到朱文君老师编辑的《小学生小古文１００课》时，真的爱不释手，一口气全部读完。真的像朱文君老师所说的“小古文就是那些短短的、浅浅的，读起来很有味道很好玩的文言故事和文言经典句段”。
从今天开始，我们来读一读这些“最好读、最有趣的小古文，让你轻轻松松地获得最纯正的文言启蒙，打下一生受用的中国文化的底子。”
大禹治水
尧舜时，九河不治，洪水泛滥。尧用鲧（ｇǔｎ）治水，鲧用雍堵之法，九年而无功。后舜用禹治水，禹开九州，通九道，陂（ｂēｉ）九泽，度（ ｄúｏ）九山。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。
——选自《经典史记》
（注：以下所发小古文均选自朱文君编著的《小学生小古文一百课》，不再一一说明。）
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