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摘要：看了题目，你准以为这是一部有关养兔子的故事，那你就错了。>第一章>还得从皮皮鲁上小学第一天说起。>那年皮皮鲁七岁，刚刚从幼儿园大班"毕业"。>13兔王卖耳>爸爸妈妈看着儿子上学这么兴奋，也很高兴。>"皮皮鲁学习成绩准不会错。"妈妈表示同意。>鲁西西是皮皮鲁的孪生妹妹，也是今天上学。>皮皮鲁和鲁西西一边吃一边点头。"皮皮鲁一歪头，"我们现在不是好孩子吗？
看了题目，你准以为这是一部有关养兔子的故事，那你就错了。不信你往下 看。 >第一章 >还得从皮皮鲁上小学第一天说起。 >那年皮皮鲁七岁，刚刚从幼儿园大班"毕业"。他早就盼望上学了。 >这天清晨，皮皮鲁老早就从床上爬起来，他把昨天晚上已经装了五遍的书包 >又打开，再重新装了一遍，然后背上书包在镜子前面走来走去。 >13兔王卖耳 >爸爸妈妈看着儿子上学这么兴奋，也很高兴。 >"皮皮鲁学习成绩准不会错。"爸爸小声对妈妈说。 >"嗯，这孩子聪明。"妈妈表示同意。 >"鲁西西也不会差。"爸爸补充一句。 >妈妈点点头。 >鲁西西是皮皮鲁的孪生妹妹，也是今天上学。 >"开饭喽--"妈妈招呼儿子和女儿。整个家里洋溢着喜庆的气氛。 >真是一顿丰盛的早餐。有面包、黄油、煎荷包蛋、牛奶、香肠。.....爸爸妈 >妈就像送孩子去拿博士学位一样隆重。 >皮皮鲁和鲁西西津津有味地吃着。 >"上学要听老师的话。"妈妈不吃，坐在一旁开导孩子。 >"和同学搞好关系。"爸爸虽然拿着一片涂满黄油的面包，但顾不上往嘴里送。 >皮皮鲁和鲁西西一边吃一边点头。 >"变成好孩子。"妈妈说。 >"变？"皮皮鲁一歪头，"我们现在不是好孩子吗？"“当然是。但也不能说完 >全好，比如你吧，就太淘气。我们希望你越变越好。"妈妈对儿子说。 >皮皮鲁薃E懂非懂。 >早饭吃完了，爸爸妈妈送孩子们去学校。 >学校门口挂着写有"欢迎新同学入学"的大红标语。校长和老师笑容可掬地站 >在校门口迎接新同学。 >皮皮鲁被这气氛感染了，心花怒放。他认定学校是一个非常有趣的地方，在 >这里能学到很多知识。他牢牢记着爸爸那句话，"你从这座学校毕业后，就能看爸 >爸书架上的那些书了。"皮皮鲁和鲁西西被分在两个班。 >皮皮鲁的班主任是一位女老师，从她第一次走进教室，皮皮鲁就对她有好感。 >"同学们好！"老师走进教室后对大家说。 >"您好！" >“你好！” >“好--" >新同学们七嘴八舌。 >老师笑了。 >"我来教你们。"老师和蔼地说，"以后我走进教室，值班的同学就喊'起立'， >然后我说'同学们好'，你们一起说'老师好’。"“不说行吗？"皮皮鲁问。他不明 >白老师干吗强迫全班同学向她问好。 >老师一怔，脸上的笑容不见了。 >"不行！都得说。以后提问题要举手，我让你回答你再回答。回答问题要站起 >来说。"老师严厉地看了皮皮鲁一眼。 >提问题还要举手？嘴长在自己身上，还要经过别人允许才能说话？说话还得 >站起来？ >皮皮鲁感到茫然。 >"我姓徐，你们就管我叫徐老师。"老师自我介绍。 >"可以叫您的名字吗？"皮皮鲁问。他忘了举手和站起来。 >“你怎么不举手？！"徐老师恼火了，她开始翻花名册，查皮皮鲁的名字。 >皮皮鲁举手。 >"你说吧，皮皮鲁。"徐老师记住了这个学生的名字。 >"可以叫您的名字吗？"皮皮鲁重复了一遍。 >"不可以，多不礼貌！"徐老师根本就不把自己的名字告诉学生。 >皮皮鲁觉得名字就是让人家叫的，他不明白老师干吗怕学生知道她的名字。 >"从今天起，咱们就在一个班学习了。我希望同学们听老师的话，遵守学校的 >纪律，认真学习，做一个好学生，好孩子。"徐老师语重心长。 >皮皮鲁举手。 >"又是你。什么事？"徐老师开始厌烦皮皮鲁了。 >"什么叫好学生？"皮皮鲁问。 >"听老师的话，听爸爸妈妈的话，学习成绩好，和同学搞好团结，就是好学生。 >"徐老师掰断了手里的一根粉笔。 >皮皮鲁点点头，似懂非懂地坐下来。 >"咱们现在选个班长。"徐老师的目光开始在全班同学中搜寻，她要找一个最 >老实、最听话的学生当班长。 >徐老师的目光停在皮皮鲁前边那个叫李小曼的女同学身上了。徐老师发现自 >从她进教室以来，这李小曼就纹丝不动地坐在椅子上。 >"由李小曼当班长，大家同意吗？"徐老师开始民主选举。 >同学们大眼瞪小眼，不知道李小曼是何许人也。 >“李小曼，你站起来，让大家认识一下。"徐老师说。 >李小曼脸红了，她顺从地站起来。 >"同意李小曼当班长的举手。"徐老师说。 >除了皮皮鲁以外，全班同学都举手了。皮皮鲁不认识李小曼，不知道她是否 >配当班长。 >"通过。从现在起，李小曼就是咱们班的班长，同学们要听从她的领导。"徐 >老师示意李小曼坐下。 >不知怎么搞的，皮皮鲁感到座位上有钉子扎他的起股。他觉得教室里不像校 >门口那么畅快。 >第二章 >转眼一个月过去了。 >
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