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古田会议决议基本内容 古田会议决议包括几部分

  尽管《古田会议决议》被认为是一份非常重要而且意义非凡的决议,史学界对它的研究也颇为丰富,但关于这份决议依然有几个基本的问题还没能得到解答。《古田会议决议》的基本内容是什么一目了然,但历来关于这份决议究竟包括几个部分却一直存有疑义,这是怎么回事呢? 古田会议决议基本内容 古田会议决议是 ... 在福建闽西古田起草的中国 ... 红军第四军第九次党的代表大会决议,收入《 ... 选集》的《纠正党内错误思想》,就是其中的一部分。古田会议决议的全文是什么?人们并不了解和熟悉。直到1993年《 ... 文集》第一卷、《 ... 军事文集》第一卷公开出版,人们才发现,原来耳熟能详的古田会议决议,远远不是《纠正党内错误思想》这一部分所能取代,它还有更为丰富的内容。 除了《纠正党内错误思想》这一部分,古田会议决议的其他部分依次为:党的组织问题、党内教育问题、红军宣传工作问题、士兵政治训练问题、废止肉刑问题、优待伤病兵问题、红军军事系统与政治系统关系问题。除了《纠正党内错误思想》强调党的思想建设外,在其他内容中,关于党的组织问题、党内教育、红军宣传工作,也是构成古田会议决议极为重要的部分,这从决议阐述的文字便可见一斑。 (1)关于党的组织问题,决议认为:已经“到了非常之严重的时期特别是党员的质量之差和组织之松懈,影响到红军的领导与政策执行非常之大”。古田会议决议特别重视建立和完善党的组织基础,强调发展党员必须坚持正确的组织路线。努力去改造党的组织,务使党的组织确实能担负党的政治任务。这是一项非常艰苦的任务。决议强调要完善和加强党的基层组织、“厉行集中指导下的民主生活”、严格把握党员条件。对新党员的条件以及如何对新党员进行教育和管理都提出了意见。《 ... 文集》第1卷,人民出版社,1993年,第90~91页。作为先进组织的 ... ,必须建立在先进分子的基础之上。 ... 是否能够发挥或更好地发挥领导作用,关键问题在于 ... 员的素质如何。 (2)关于党内教育,被列为“红军党内最迫切的问题”,是党的重要任务之一。决议强调,为了红军的健全与扩大,为了斗争任务之能够负荷,都要从党内教育做起。不提高党内政治水平,不肃清党内各种偏向,便决然不能健全并扩大红军,更不能负担重大的斗争任务。因此必须有计划地进行党内教育,纠正过去之无计划地听其自然的状态。 (3)关于红军宣传工作,被列为“红军第一个重大工作”。“红军宣传工作的任务,就是扩大政治影响争取广大群众。由这个宣传任务之实现,才可以达到组织群众、武装群众、建立政权、消灭反动势力、促进革命 ... 等红军的总任务。”《 ... 军事文集》第1卷,军事科学出版社、中央文献出版社,1993年,第105页。若忽视了这个工作,就是放弃了红军的主要任务,实际上就等于帮助统治阶级削弱红军的势力 除了上述三方面外,士兵政治训练、废止肉刑、优待伤病兵、红军军事系统与政治系统关系等问题,也是决议的重要组成部分。在抗日战争、解放战争时期,都是作为党的建设特别是人民军队建设的纲领性文件。 新中国成立后,古田会议决议的第一部分经 ... 校阅,编入了1951年出版的《 ... 选集》,《纠正党内错误思想》这一部分才凸现出来,甚至在人们的印象中成了古田会议决议的全部内容。 古田会议决议包括几部分 《纠正党内错误思想》只是古田会议决议的一部分,关于整个决议到底包括了几个部分迄今为止至少可以见到有两种不同的说法: 一种比较普遍的说法是决议分为8个部分。已经出版的《 ... 文集》《 ... 军事文集》、《 ... 中央文件选集》,都如此认为《 ... 文集》第1卷,第115页;《 ... 军事文集》第1卷,第123页;《 ... 中央文件选集》第5册,第834页。 一种是分为9个部分。据有关资料,1948年及其以前出版的《 ... 选集》,古田会议决议都是分为9个部分。如1944年由晋察冀日报社出版社的《 ... 选集》卷三,1948年晋冀鲁豫中央局出版的《 ... 选集》,1948年东北书店出版社出版的《 ... 选集》,收入的古田会议决议都是9个部分。它和8个部分的决议相比较,从标题到内容都大致相同,只是多了一部即第六部分,名为“青年士兵的特种教育”。具体内容有3条:“(一)各纵队政治部负责编制青年识字课本(以商务馆小学教材,平民千字课,龙岩文化社教本等作参考)。(二)每个纵队内设立青年士兵学校一所,分为三班至四班,每个支队一班,直属队一班每班学生不得超过二十五人。以政治部主任为校长,以宣传科学为教务主任。每班设一主任教员,每班以授足九十小时为一学期。(三)由公家出钱置备纸笔墨等用具发给学生。”《 ... 选集》第4卷,东北书店出版社,1948年,第545~584页。1949年1月由香港新民主出版社出版的《中国 ... 红军第四军第九次代表大会决议案》,也是9个部分这说明是根据1944年版《 ... 选集》卷三刊印。可见,古田会议决议分为9个部分,确有其事。 古田会议决议的内容划分有过调整,在框架结构上经历了由9个部分到8个部分的变化,从上面所列举的1951年前出版的《 ... 选集》的不同版本或决议的单行本,基本上可以认定。 对照1951年前出版的《 ... 选集》或单行本,与新中国成立后正式出版的《 ... 选集》、《 ... 文集》、《 ... 军事文集》和《 ... 中央文件选集》,发现古田会议决议由原来的9个部分变成了8个部分,但原来的第六部分实际上并没有删除,而是被合并到了第五部分并且列为其第8个问题。合并后的内容,除了标题由“青年士兵的特种教育”改为“青年士兵的特别教育”外,其他内容没有变化。 所以,要准确地表述古田会议决议是几个部分,不能一概而论。严格地说,还要按时间的先后来说明。在1951年前,古田会议决议应该是9个部分,而在1951年以后,则是8个部分了。 关于这个变化, ... 在1951出版《 ... 选集》时只校阅了第一部分《 ... 文集》第1卷,第115页。,而没有涉及其他部分。所以,把决议由9个部分改为8个部分,似乎和 ... 本人无关。 但事实并不这么简单。据中央档案馆提供的材料,古田会议决议于1930年4月刊印过,中央档案馆还保存有一份抄件。1937年底、1938年初, ... 对决议有过审阅,并对决议的前三部分作了个别文字的修改1942年 ... 中央书记处编印的《六大以来》收入了这个决议,印成9个部分,个别文字略有不同。《 ... 中央文件选集》第5册,第834~835页。但是,按 ... 审阅过的抄件刊印的《 ... 中央文件选集》第5册(1990年版)的古田会议决议却是8个部分。依照这个说法,原件的第六部分何时处理、合并到第五部分的,又成了一个悬案。问题在于: ... 1937年底,1938年初审阅的决议是否已经由9个部分合并为8个部分?如果 ... 已经合并为8个部分,1942年的《六大以来》就不会不考虑和吸收 ... 的意见,也不会继续坚持决议分9个部分。当然也不排除其他因素, ... 审阅修改过的意见没有得到完全体现。直到1990年版的《 ... 中央文件选集》才恢复原貌。照这样解释,也就可以理解1951年前的各种决议版本都是9个部分的缘由了。 以上内容由(历史认知网)整理发布,部分内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

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