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摘要：神奇的画马乐是小学四年级学生，男孩子喜欢的一切，他都喜欢。>听了马乐的话，太爷挠着光秃秃的后脑勺，笑得像个大孩子似的。>[NextPage]>海中仙后>马乐和汤姆手拉手向水里走去，小狗也跟着他们，无数的小鱼从他们身边游过。马乐不假思索地说：“从天上来的，雨水！”马乐和汤姆你瞅我，我瞅你，谁也不出声了。马乐和汤姆坐到沙滩上，想了好久，还是想不明>白仙后的问题。
神奇的画 马乐是小学四年级学生，男孩子喜欢的一切，他都喜欢。如果你问他最喜欢什么，他会不假思索地说：“当然是听太爷讲故事，还有——画画！”太爷到底有多大岁数，连他自己也记不清楚了。太爷年轻时当过海员，他有无数关于大海的故事。 >这天，马乐正在专心地画一幅水彩画，忽听太爷在厨房里惊叫起来：“乐乐，你没关水龙头！我跟你说过多少次了，水是生命的源泉……”马乐想起来了，刚才他打开水龙头，发现没水，就从壶里倒了点，却忘了关水龙头，这下子，太爷又得唠叨两个小时。怎么办？马乐灵机一动，赶紧跑到厨房，笑着说：“太爷我错了。我知道——生产1千克粮食或蔬菜，平均用2吨水；生产一吨钢、合成纤维或纸，各需要几百吨水；开采一 >吨石油，消耗130吨水……生活和生产都离不开水。” >听了马乐的话，太爷挠着光秃秃的后脑勺，笑得像个大孩子似的。他说：“机灵鬼！ >把我平时说的话都背下来了，不过，有个问题你准回答不上来……”马乐好奇地问： >“什么问题？”太爷指着玻璃杯说：“杯里的水是无色透明的，江河湖海里的水为什么 >是蓝色的？”马乐真的答不上来。可是，他马上想出个鬼点子，就一本正经地说：“大 >爷，你把那幅神奇的画借我挂几天，我准能从那里找到答案。” >那幅画就装在太爷床下那只黑皮箱里，太爷轻易不给人看，马乐也只见过一次。不 >过这回，马乐终于说服了太爷，把画借给他几天。太爷小心翼翼地把画递给马乐时，压 >低了声音说：“你得把画挂在门后，不要让别人看见。晚上夜深人静的时候，你一定会 >发现奇迹……” >晚上，马乐躺在床上，盯着门后的那幅画。台灯的光线照不到那里，可是那幅画却 >在闪闪发光。从正面看，画上是波涛汹涌的大海，一只海盗船在风浪中颠簸。从左边看， >画面变成了一座建在悬崖上的古堡，悬崖下是茫茫的大海。从右边看，马乐简直惊呆了： >画面上出现了一个调皮的男孩子，他正对马乐笑着眨眼睛，他的背后是蔚蓝色的大海， >一只小狗在海滩上奔跑，是真的奔跑，而且，它还在汪汪地叫着！ >马乐吃惊地跳下床，凑到画跟前，仔细看着。他觉得那男孩子很面熟！他记起来了， >自己读过一本英国童话《水孩子》，画上的男孩正是水孩子汤姆。马乐很喜欢那本童话， >他还照着书中的插图，画过很多幅汤姆的像。有汤姆变成水孩子之前，扫烟囱的像；有 >汤姆变成了水孩子，颈上带着一个像鱼鳃那样的花边领子的像……可这幅画上的汤姆已 >经长大了，有十几岁了。 >马乐目不转睛地看着画：汤姆在一块礁石上坐下，小狗去逗一只海蟹，海蟹的螯夹 >住了小狗的鼻子，小狗疼得大叫起来。汤姆笑着把海蟹拿掉。他转过身向马乐招手，马 >乐下意识地把手伸给汤姆，汤姆用力一拽，马乐一下子就来到了汤姆身边。小狗在马乐 >的脚下嗅了嗅，就围着他边跳边叫起来。 >马乐吃惊地看着小狗，又看看汤姆：海风吹起他满头金发，他眨着海水一样碧蓝的 >眼睛，对马乐神秘地笑着。汤姆拉着马乐的手，笑着说：“以前我见过你。”马乐想了 >想，也笑着说：“只见过一次。可是，你的故事我全知道！”汤姆不相信地睁大眼睛问： >“真的？”马乐故作神秘地说：“你有个师傅叫葛林，可他对你很不好。你有个朋友叫 >爱丽，还有……”汤姆不解地问：“你是怎么知道的？”马乐不回答他，却迫不及待地 >问道：“汤姆，你整天呆在水里，一定知道为什么杯里的水是无色透明的，可是江河湖 >海里的水却是蔚蓝的。”汤姆随口说道：“是吗？我可没注意到。”马乐有些着急地说： >“这是太爷问我的，我必须答对……汤姆你认真想想，你一定知道为什么。” >汤姆在海滩上坐下，把海水捧在手里，看了看，大笑起来，说：“你太爷错了，海 >水也是无色透明的！”马乐指着大海说：“你没听明白，我太爷说的是江河湖海里的水， >不是盛在杯里或捧在手里的水……”汤姆便说：“走，我们到海里去看看。” > [NextPage] >
海中仙后 >马乐和汤姆手拉手向水里走去，小狗也跟着他们，无数的小鱼从他们身边游过。当他们走到海的深处时，听到一阵优美的乐曲声，一辆4只海豚拉着的车子轻快地驶来，汤姆说：“车上坐的是海中仙后，她什么都知道。”汤姆的话还没说完，马乐已经到了仙后身边，他对她鞠躬问好，并且向她提出了自己的问题。 >仙后温和地笑起来，让他们坐到自己身边。她微笑着对马乐说：“你一定知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这7种颜色组成的。”马乐不解地点了一下头。仙后向远处一挥手，那里出现了很多仙女。她们穿的裙子，有红色、橙色和黄色的。看样子她们正忙着收集什么。仙后指着她们说：“你大概也知道，太阳光里的红、橙、黄3种颜色的光波最长，所以这3种光波能照射到深海来，被我们留下了，用来取暖。而光波短的其他颜色光被反射、散射回去，在人的眼睛里，海水就变成了蓝色的。浅水嘛，阳光一下子就照透了，吸收、反射、散射都不明显，所以看上去就没有颜色……”这回，马乐知道该怎样回答太爷的问题了，他真高兴。 >海中仙后回答完马乐的问题，收起笑容，温和地说：“我有一个规定：谁让我回答 >了他的问题，他也必须回答我的问题，否则，他就别再见我。”说完，她又看着汤姆说： >“你能帮助你的朋友回答我的问题吗？”汤姆没有把握地说：“这——”马乐却信心十 >足地说：“仙后，你问吧——说不定我现在就能回答。” >仙后注视着马乐足有一秒钟，然后轻轻摇了一下头，问：“地球上的水是从哪儿来 >的？”马乐不假思索地说：“从天上来的，雨水！”仙后笑了笑，又问：“天上的雨水 >是哪儿来的？”马乐立刻回答：“当然是地上的水蒸发后，变成水汽，水汽又变成雨 >的……” >听了马乐的话，汤姆忽闪着眼睛说：“你的回答好像不太对，因为天上下雨要地上 >有水，如果地上原来没有水呢？”马乐急忙说：“地上自古以来就有水……”仙后用手 >轻轻拍拍他的肩，小声说：“我问的就是：地球上‘自古以来’就有的水，到底是从哪 >儿来的？”马乐和汤姆你瞅我，我瞅你，谁也不出声了。仙后便说：“你俩慢慢想吧， >想出来就告诉我。” >4只海豚拉的车，轻快地驶走了。马乐和汤姆坐到沙滩上，想了好久，还是想不明 >白仙后的问题。这时马乐灵机一动，有了主意。他在沙滩上翻了两个跟头，说：“汤姆， >你别费脑子了，我去问太爷吧……”马乐让汤姆使足劲儿一推，就回到了自己的房间。 >这时马乐回头去看那幅画，见画上的汤姆在向他招手，小狗朝他轻声叫着。 > [NextPage] >
水的来源> 第二天，马乐等太爷一醒，就去问太爷。太爷一口咬定，说地上的水自古有之。马乐只好又去问同学。有的说：“不知道。”有的笑他：“马乐，你怎么老是这样胡思乱想！”他想问老师，偏巧那天老师的以上内容由（历史认知网）整理发布，部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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