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摘要：《論語》是儒家學派的經典著作之一，爲記載孔子及其弟子言行的書，全書共20篇492章，以語錄體爲主，敘事體爲輔，與《大學》《中庸》《孟子》並稱“四書”。1.孝弟也者，其爲仁之本與！出自《論語·學而》。釋義：弟：同“悌”，指弟弟敬愛哥哥的情感和行爲。孝敬父母、尊愛兄長，這是做人的根本吧。2.吾日三省吾身。出自《論語·學而》。釋義：三：多次。省：反省。我每天都會多次的反省我自己。3.不仁者不可以久處約，
《論語》是儒家學派的經典著作之一，爲記載孔子及其弟子言行的書，全書共20篇492章，以語錄體爲主，敘事體爲輔，與《大學》《中庸》《孟子》並稱“四書”。
1. 孝弟也者，其爲仁之本與！
出自《論語·學而》。釋義：弟：同“悌”，指弟弟敬愛哥哥的情感和行爲。孝敬父母、尊愛兄長，這是做人的根本吧。
2. 吾日三省吾身。
出自《論語·學而》。釋義：三：多次。省：反省。我每天都會多次的反省我自己。
3. 不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。
出自《論語·里仁篇第四》。釋義：沒有仁德的人不能夠長久的處在貧困之中，也無法長久的處於快樂。有仁德之心的人能夠安於做仁德的事情，有智慧的人，才能夠善於利用仁德。
4. 君子求諸己，小人求諸人。
出自《論語·衛靈公》。釋義：君子嚴格要求自己，小人卻苛求別人。
5. 不患人之不己知，患不知人也。
出自《論語·學而篇之一》。釋義：不擔心別人不能夠了解自己，只是擔心怕自己不夠了解別人。
6. 學而不思則罔，思而不學則殆。
出自《論語·爲政篇第二》。釋義：只是學校，卻不去思考，這樣就會變得迷茫而沒有收穫。只是空想而不去讀書學習，那樣就很危險了。
7. 學而時習之，不亦說乎？
出自《論語·學而》。釋義：習：實習、實踐。學習了知識，難道不也使人喜悅嗎？
8. 有朋自遠方來，不亦樂乎？
出自《論語·學而》。朋：朋友。有朋友從遠方而來，不也使人快樂嗎？
9. 人不知而不慍，不亦君子乎？
出自《論語·學而》。釋義：慍：怨恨。即便別人不理解，而我卻不加以抱怨，這樣不也是有氣度的君子嗎？
10. 朝聞道，夕死可矣。
出自《論語·里仁》。釋義：早晨若知道了道，就是當天晚上死去也甘心。孔子所說的“道”不是淺顯的道理，而是他的政治理想—仁政。
11. 見善如不及，見不善如探湯。
出自《論語·季氏》。釋義：看到善良的行爲，就擔心自己不能夠做到；看到別人不善良的行爲，就好像把手伸到了熱水中一樣，需要趕快避開。
12. 居上不寬，爲禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀之哉？
出自《論語·八佾篇第三》。釋義：身居於上位的人，如果不能夠以寬厚待人，對人不夠恭敬，參加喪禮也不能表示哀悼，這種情況，我怎麼可能看的下去呢？
13. 君子和而不同，小人同而不和。
出自《論語·子路》。釋義：君子之間彼此和睦相處，但有不同意見；小人之間臭味相同，但相互間卻鉤心鬥角。
14. 居之無倦，行之以忠。
出自《論語·顏淵》。釋義：身居官職不懈怠，行使職權要忠心。
15. 見利思義，見危授命，
出自《論語·憲問》。釋義：見到利益要想到大義——利人，見到危險要勇於獻身。
16. 既來之，則安之。
出自《論語·季氏》。釋義：原意是既然把遠方的人招撫來了，就要把他們安頓下來。今多指既然已經來到這裏，就要安下心來面對現實。
17. 過而不改，是謂過矣。
出自《論語·衛靈公》。釋義：有了過錯而不悔改，那就真正是過錯了。教人要知錯就改。
18. 己所不欲，勿施於人。
出自《論語·顏淵》。釋義：自己所不喜歡的，不要強加於人。
19. 父母在，不遠遊。
出自《論語》。父母在世時，做兒女的不能離得太遠。這是由於古代交通不便，遠離父母則不便照料、孝敬長輩。
20. 工欲善其事，必先利其器。
出自《論語·衛靈公》。工匠要做好工作，必須先磨快工具。這句話比喻在做事情之前，準備工作一定要做好。
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