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读书与成长

  篇1:

  读好书促成长

  我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。正因书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放著一个大书柜,那里全都是书,每逢生日,父亲、母亲问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

  “没有一艘非凡的战舰,

  能像一册书,

  把咱们带到浩瀚的天地。”

  这是美国作家艾米莉·狄金森《神奇的书》当中的一小段。

  书,是一座宝藏,你好奇地走了进去,立刻就被里面的奇珍异宝吸引住了。

  我曾多次阅读《神奇的书》,我每次都要高声朗读这段开头。正是在那种“读”的愉快中,我体会到了艾米莉·狄金森语言的清新。

  其实每本书都有自我的“音调”。那些真正优秀的作品,“音调”都像音乐般优美。

  《神奇的书》如果和中国红色经典来比的话,那中国红色经典还别有一番韵味。

  老作家孙犁写过一部名为《铁木前传》的中篇小说,作品的结尾有这样一短话:

  童年啊,你的整个经历,毫无疑问,像航行在春水涨满的河流里的一只小船。回忆起来,人们的情绪永远是畅快活泼的。然而,在你那鼓胀的白帆上,就没有经过风雨冲击的痕迹?或是你那昂奋前进的船头,就没有遇到过逆流礁石的阻碍吗?有关你的回忆,就像你的负载一样,有时是简单的,有时也是沉重的啊!

  随着读的各种名篇越来越多,我体会到,多读一些名篇,储存在记忆里,在一次次的重温中,不断地加深着明白,就好像牛儿吃草,经过多次反刍,慢慢的消化,慢慢的吸收。

  但愿我能养成良好的阅读习惯,走进书里去,沉浸在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐淘淘”的境界里。

  开卷有益,益己,益人,益民族,益国家,益未来。

  篇2:

  读一本书,其实上用心去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零;感悟性命的沧桑与美丽,感悟成长中的点点滴滴。

  读书人是愉悦的,读书的人生是美丽的。从小到大,伴随我成长的是一本本的书。如果没有书,我就像鱼儿失去了水一样,将无法生存。读书带给我知识,让我在知识的海洋中尽情地遨游,读书带给我愉悦,让我的生活不再枯燥乏味。从小到大,伴我入睡的是一个个感人的故事。

  从记事开始,母亲就天天给我讲故事,之后,我慢慢识字了,就开始自我读书,感受丑小鸭受到的侮辱,感受到皇帝的新装中皇帝的无知……书告诉了我许多的知识、道理,它和我的生活息息相关。它如精神食粮,哺育著咱们的灵魂。出处:binzz,转载请保留。

  正因书的存在,它使我的作文水平越来越高,成绩也越来越好,使我懂得如何管理好班级,做好老师的小助手,同学们的好兄弟姐妹,使我能一向胜任班长这个职务。

  我看书还发生过很多故事呢。记得有一次,我和好兄弟姐妹王?琪约好一齐去广场玩,到了下午,我见时刻还早,便津津有味地“啃”起了书,不知不觉,我就被书中的资料所吸引,把玩的事抛到了脑后。突然,一阵清脆的门 ... 响起,我十分个性,是谁呢?开门一看,原来是王?琪,她说:“师瑜琴,咱们都等你半天了。”我蒙了,问道:“干什么呀?”她说:“你没发烧吧,咱们不是约好这天下午一齐到广场玩吗?”我这才恍然大悟。你们说我是不是十分钟爱书呀?我必须要多读书。

  读书,是人生道路上采撷性命的音符,酝酿出一首岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。同学们,让咱们一齐读书吧!让书伴随咱们成长,在书中感悟人生,享受人生吧!让书记录成长中的点点滴滴吧!让咱们一齐:会读书、读好书、好读书吧!

  篇3:

  读书伴我成长

  读书是我最大的爱好,在我的生活中,家人关心我,爱护我,他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长,那位好友就是——书。

  幼年时,我钟爱读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些搞笑的漫画,而且我还对书中的汉字情有独钟。正因以前小时候认识的字并不多,因此有些字我经常请教母亲。每当认识一个字,明白一个句子,我都会高兴得一蹦三尺高。就这样,书成了我幼时的好伙伴,它伴随着我成长。

  幼年过去了,我上小学了。此时的我更得意了,正因上了小学,学了拼音,以后就能认识更多我不认识的字,读更多我未读过的书。从那时起,我的视野比以前更开阔了,我不在看漫画书了,我已经改看童话了,那一个个精彩的故事,深深地触动着我的心扉,我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到愉悦……

  在五六年的阶段中,我的阅读劲儿更大了,开始有一种“拳不离手,手不离书”的感觉,因此那些童话已经不合我胃口了,我更钟爱看散文和小说,散文中的语句,我时常用在作文中。看小说就更搞笑了,每当在灿烂的阳光下,在膝下摊开一本小说,与主人公一齐历险,那真是一种享受啊!

  书,不仅仅给了我许多有利的知识,更给我的心灵带来有利的力量,它让我明白了许多深刻的哲理,它将永远伴我成长。(兄弟情深)

  篇4:

  读书与成长作文

  一缕书香伴我行

  人累了,钟爱独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,钟爱捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

  书是流消的血液,书是灵动的性命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是愉悦,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………

  回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终持续著一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,愉悦,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  作为人类灵魂的工程师,咱们应对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的性命,娇嫩的心灵,祖国的未来。因此,作为教师务必锤炼自我的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自我的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自我的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当咱们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭潜质、灵活的应变潜质,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,咱们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但能够粘住一切”的作用。而这些潜质的获得,只能信赖于书,只有读书,咱们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,咱们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

  让研读教育名著成为咱们生活方式的一部分吧,让咱们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把咱们课改实践的前行之路照亮吧!让咱们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现咱们的专业成长吧!

  漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。因此,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

  与书为友吧!正因读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与 ... 。

  与书为友吧!正因读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

  与书为友吧!正因读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

  篇5:

  在读书中不断成长

  当我刚刚理解学前教育的时刻,书就成了我的好兄弟姐妹。从连环图画书……直到如今的大本头古今中外名人书,几乎每一天都伴随着我。我太钟爱书兄弟姐妹,正因我不能没有它。是它给了我任何人都无法代替的最完美的精神粮食,像阳光一样哺育我天天成长著。(客服工作总结)

  我爱读书,这也是咱们全家人最大的嗜好。每逢节假日,父母首先想到,做到的就是和我一齐去书城了。正因那里有好多我钟爱的书了,简直是爱不释手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推车买回家后在有空的时候细细来品尝书中的美味……

  我读小学的时候,除了每一天上学老师在课堂上教咱们用的教科书外,回家做作业又有许多的辅导练习书。它们都是我必不可少的好兄弟姐妹,时时刻刻在帮忙我,提高我的明白力,增强我的记忆力,让我开阔眼界,踏上一个又一个新的知识阶梯。

  虽然教科书,辅导书是十分重要的好兄弟姐妹,而课外书也是必不可少的好兄弟姐妹。不论是文科、英语、数学等课外读物,都给我带来了最新、最搞笑的信息。我也钟爱英语报,它能让我把老师教给我的词汇,单词全都派上用场了,叫我怎能不开心呢?我也十分钟爱看《少年文艺》,《红树林》,《咱们爱科学》,《少年科学》……等杂志,它们让我及时知道了许多新鲜、搞笑的事……。

  学海无涯苦作舟。我像一片小舟,刚刚起航漂泊在知识的大海中,在波涛汹涌的海洋,辩不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有无数璀璨的明珠,放射者五颜六色绚丽多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸开热情,宽广的双臂欢迎我朝着这个方向迈进。怎样办?我务必从书中找到指南针,千万不能迷失方向。我将要牢牢掌握方向控杆起航,乘风破浪,一点一滴,一步一步,踏踏实实地驶向前方。不论天气骤变,狂风暴雨,我都永不停止使用我的双臂,划起双桨在知识的大海里遨游,奔向远方。我将会在游泳中学习并领悟游泳,在大海里辨别方向,明察秋毫,避开暗礁。学习并领悟掌握知识,运用知识,一向驶攀到大海彼岸。

  我深信:书是我最好的兄弟姐妹,更是我的良师益友,它将给我增添取立不尽,用立不竭,无穷无尽的精神力量,武装我勤学苦练智慧发达的头脑,把我从一个刚刚懂事的孩子,小学生,成为这天的中学生,明天的大学校园里出色的高才生……。

  古今中外,知识的海洋中,出现了一个又一个哥伦布,发现了无数新大陆,而且知识的海洋已跨越了大海,飞向银河系,飞向宇宙。咱们祖国神舟五号杨利伟……让知识武装之后遨游太空……2005年将出现又一个神舟6号……。

  我仅仅是一个初一的学生,在知识的海洋中刚刚起步,我已经发现了前方的目标,我已经看到了方向,我必须勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难,决不退缩,正因我的好兄弟姐妹――书将给我增长力量,助我长大,伴随我成长,让我在书的海洋中,吸取营养,得到锻炼。

  书是咱们的好兄弟姐妹,它能够让咱们得到许多新的知识,让咱们开阔眼界……咱们必须要好好珍惜它。书让我学到了许多,它使我在读书的过程中不断成长……

  了许多,它使我在读书的过程中不断成长……

  篇6:

  读书伴我成长

  现代的社会,媒体纷繁。电视,能够轻简单松地欣赏;广播,能够休闲式地收听;网络,能够海阔天空地漫游;报刊,能够随心所欲地浏览……相比之下,读书,显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去明白,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有旁白点拨,真有点儿“难”!

  但是,你可要记住:成功,靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅仅正因它是这一“大家族”的“老祖宗”,更正因它在锻炼思维、培养潜质、丰富文化内涵、提高语言文字运用潜质等方面有着特殊功能。

  我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。父亲母亲给我的零花钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上新华书店,是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者领悟上取得一点点进步,父亲母亲问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书!书!我要书!”在我的房间里,摆放著两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。以前有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而悲哀不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的兄弟姐妹,跟我应对面的交谈。

  篇7:

  读书伴我成长

  现代的社会,媒体纷繁。电视,能够轻简单松地欣赏;广播,能够休闲式地收听;网络,能够海阔天空地漫游;报刊,能够随心所欲地浏览……相比之下,读书,显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去明白,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有旁白点拨,真有点儿“难”!

  但是,你可要记住:成功,靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅仅正因它是这一“大家族”的“老祖宗”,更正因它在锻炼思维、培养潜质、丰富文化内涵、提高语言文字运用潜质等方面有着特殊功能。

  我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。父亲母亲给我的零花钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上新华书店,是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者领悟上取得一点点进步,父亲母亲问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书!书!我要书!”在我的房间里,摆放著两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。以前有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而悲哀不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的兄弟姐妹,跟我应对面的交谈。

  篇8:(治愈系文字)

  读书伴我愉悦成长

  俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我也一向在书中寻找我的黄金屋……

  小时候,母亲就给我买了许多故事书,我一向缠着母亲给我讲故事,睡前听故事成了我一门必修课。灰姑娘的悲惨遭遇让我泪流满面,小红帽的惊险遭遇让我心惊胆颤,美人鱼的善良让我不禁为她打抱不平……每个故事都让我感同身受。

  上了小学之后,母亲就常常带我去逛图书城,让我挑选自我喜爱的书籍。家里堆满我的书,各种各样的都有。此刻翻出来还真让人怀念呢……

  书籍像一位慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给咱们。在老师推荐的名著中,我最喜爱的就是《鲁宾逊漂流记》。这本书告诉我,要坚强,要有顽强的毅力和永不放下的精神,才能实现自我的梦想。当然,给我许多道理的并不只有《鲁宾逊漂流记》,还有很多很多……

  书,美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的人生,给我搭建了一个天天向上的阶梯。书,给我的血液里灌溉了精神养分,书,让我在知识的海洋里自在地畅游。书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。

  知识就是一笔最好的财富。从前,我总是在书中寻找著那座黄金屋,此刻最后找到了。

  篇9:

  书是一个暖巢,温暖你孤寂的心灵,书是一缕清风,拂荡你狭隘卷曲的心灵,书是一艘航船,带着你驶向知

  识的海洋。人的诞生如同一本书的封面,呈长的悲欢离合也就构成了书的资料。

  书是无声的,却有高山流水,袅袅清音。有汹涌彭柏的大海和惊涛拍岸的水声。

  书是无味的,却有春天的鸟语花香,成长酸甜苦辣的味道,也有让人馋延欲滴,耐人寻味的香味。

  书是一位心灵沟通的良师,能够启智博文,让人明白做人的道理,也能够安慰人心,让人从痛苦,悲伤的情景下脱离苦海。

  书是一位兄弟姐妹,能够在寂寞的时候读书。带走一切绸胀和无聊。使人变得心胸舒畅。

  书是一间价值廉痱的东西,但它却是一件万能的工具,并且,这把工具要靠人们的拼搏来争取的。

  书是黄金屋,在里面,咱们能够得到许多珍稀的财富,它能够丰富咱们的精神世界和激励咱们对知识的向往。

  成长的过程中少不了书的陪伴,成长的过程中少不了书的安慰,成长的过程中少不了书中的宝藏。

  书的奥秘它只为勤劳的人开启,书的财富,它只为奋斗者贡献,书的精华,它只为乐于助人的人所给予。

  让咱们一齐读书吧,告诉你们,勤读书者必丰富,乐读书者必聪明,三读书者必活跃,只要钟爱读书,便可把无?的时刻变成春光灿烂的阳光,就算一个人读书也不会寂寞,正因书能开一片世界,给予人警省的愉悦和美感。

  篇10:

  读书伴我成长

  从小,母亲就对我说:“你要多读书,读好书,长大才能有出息,才能成为一个对社会有用的人”。

  我母亲以前是一名教师,她十分钟爱读书。受到她的影响和熏陶,我也变的越来越钟爱上了读书。为了支持我读书,父亲和母亲每次出差回来,总会给我捎上一些书,有历史的、科学的、文学的、自然的以及我最钟爱的漫画书等等。

  每每捧起一本新书我总是爱不释手,读的津津有味。历史书中的《水浒传》里面的梁山好汉,个个有情有义,他们专杀贪官污吏,从不伤害穷苦百姓;科学书中的《十万个为什么》,让我知道了广袤宇宙的无穷奥妙;文学书中的《中华民俗大殿堂》,让我懂得了社会发展和文化积累需要每个民族的共同发奋;阅读类的《小故事大道理》中的每个故事,都蕴含着丰富的人生哲理。

  书,让我的生活变的更加搞笑。在书中我找到了无穷的愉悦,从书本上我知道了人类的伟大,自然的神奇,宇宙的浩瀚,科学的奥秘,知识的力量。书,引领我在知识的海洋中遨游,它也成了我形影不离的好兄弟姐妹,陪我度过了一个个春夏秋冬……因此,我钟爱读书!

  同学们,让咱们倍加珍惜这天来之不易的生活、领悟条件,读更多的书,掌握更多的知识,发奋使自我成为一名对社会有用的人!

  篇11:

  读书伴我成长

  好书会让人读的愉悦,好书读得能让人高兴。

  关于书的名言很多,高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,高尔基又说“我扑在书上,就像饥饿的人铺在面包上。”书记一路陪伴着我,是我的兄弟姐妹。我一向在读各类的小说、民族、比如《呐喊》、《水浒传》、《安徒生童话》等,虽然这些书暂时不会对我的领悟有很大的帮忙,但是我一向很钟爱这些书,感受人物的情绪。一向以来,书一向陪伴我,无论我有多少烦恼与忧虑,但一捧起书,就把烦恼抛到九霄云外去了。书籍让我的生活多姿多彩,让本来无聊的我变得愉悦,让本来忧郁的我变的阳光,书籍让我明理,让我思考,让我理智,让我明辨是非,让我学习并领悟感恩,各种各样的书籍充实着我,让我懂得了更多的知识,帮忙我将各门学科领悟的更加出色。同时书籍让我更深的了解历史,对中国上下五千年的历史有所了解书籍让我积累了更多的好词好句,能够运用到作文中去。书籍让我领略祖国的大好河山,让我更钟爱这片生我养我的土地。世界的书籍数不胜数,咱们更就应读更多的书,来扩充自我,坚持“活到老,学到老”让好书伴咱们成长。

  事实上也是如此,只要多看书,多读报,什么只是学不到呢?

  篇12:

  读书与成长

  读一本书,其实上用心去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零;感悟性命的沧桑与美丽,感悟成长中的点点滴滴。

  读书人是愉悦的,读书的人生是美丽的。从小到大,伴随我成长的是一本本的书。如果没有书,我就像鱼儿失去了水一样,将无法生存。读书带给我知识,让我在知识的海洋中尽情地遨游,读书带给我愉悦,让我的生活不再枯燥乏味。从小到大,伴我入睡的是一个个感人的故事。

  从记事开始,母亲就天天给我讲故事,之后,我慢慢识字了,就开始自我读书,感受丑小鸭受到的侮辱,感受到皇帝的新装中皇帝的无知……书告诉了我许多的知识、道理,它和我的生活息息相关。它如精神食粮,哺育著咱们的灵魂。

  正因书的存在,它使我的作文水平越来越高,成绩也越来越好,使我懂得如何管理好班级,做好老师的小助手,同学们的好兄弟姐妹,使我能一向胜任班长这个职务。

  我看书还发生过很多故事呢。记得有一次,我和好兄弟姐妹王瑨琪约好一齐去广场玩,到了下午,我见时刻还早,便津津有味地“啃”起了书,不知不觉,我就被书中的资料所吸引,把玩的事抛到了脑后。突然,一阵清脆的门 ... 响起,我十分个性,是谁呢?开门一看,原来是王瑨琪,她说:“师瑜琴,咱们都等你半天了。”我蒙了,问道:“干什么呀?”她说:“你没发烧吧,咱们不是约好这天下午一齐到广场玩吗?”我这才恍然大悟。你们说我是不是十分钟爱书呀?我必须要多读书。

  读书,是人生道路上采撷性命的音符,酝酿出一首岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。同学们,让咱们一齐读书吧!让书伴随咱们成长,在书中感悟人生,享受人生吧!让书记录成长中的点点滴滴吧!让咱们一齐:会读书、读好书、好读书吧!

  篇13:

  读书与成长

  “好的书籍,是智慧的钥匙,是心灵的聆听者,是思想的启明星……”自古便有“开卷有益”之说。因此在咱们的成长历程中,书籍扮演了重要的主角。我也是沿着这条读书之路成长的。

  懵懂的七岁,我读《海的女儿》,那是一个十分唯美的童话,那时候的我还完全不懂得。只知道当读到:小美人鱼化为泡沫落入水中时,我悲哀的哭了。虽然我还不明白她痛苦的牺牲为什么,也不明白什么是感情,什么是公平与不公平。但是却在我的心中添了多愁与善感,学习并领悟了善良。

  认真的九岁,我看《红楼梦》。那是个诗一般的梦境。一笔一划刻画了一个个鲜活的人物,细腻的情感跃然纸上。文章中超多使用了诗词歌赋,例如书中出现的一副对联“世事洞明皆学问,人情炼达即文章”,深厚的文化底蕴便显现出来了。曹雪芹善于将人物写的很活,每个人都具有鲜明的特点。这对我今后的写作有很大的帮忙。

  勇敢的十一岁,我读了《格兰特船长的儿女》。书中讲述了主人公正因一个漂流瓶凭借无比的毅力和勇气在荒岛上找到在海中失踪的格兰特船长的事。正因情节描述惊险,艰难险阻不断,主人公都能够克服。我因此学习并领悟了勇敢,每当遇到困难我都会想起这本书,从而坚强的向前走去,是它给了我勇气。

  感伤的十三岁,我读《莎士比亚杯具集》,能够说在那个年龄我真的很憎恶莎士比亚,憎恶他为什么要把世间描述的如此丑恶,要把所有的悲伤都带给咱们。直到之后我才渐渐懂得生活其实也需要杯具,咱们不可能总是在愉悦中浸泡,正是那些悲伤的事,咱们才会得到历练,才会坚强,才会直面社会,莎士比亚的杯具集丰富了我的认知面,使我的思想更加成熟。

  理性的十四岁,我看列夫?;托尔斯太的《安娜?;卡列尼娜》。安娜同样是个杯具性的人物。书中写了安娜在社会条件下对自我的追求与道德伦理间的矛盾与挣扎。表现了在当时上流社会中,贵族由于受阶级思想的侵蚀,在家庭、婚姻等道德伦理观念方面发生的激烈变化。安娜最终选取了卧轨自杀,她的勇敢她的懦弱在书中尽现,同时也是当时社会对人们的摧残的真实写照。我对社会的认知,道德的理念都发生了一系列的变化。

  这几本书便是我成长的主旋律,正因它们,我在成长,书籍陶冶了我的思想感情。我在书籍的熏陶下渐渐成长。

  篇14:

  读书与成长

  书是一个暖巢,温暖你孤寂的心灵,书是一缕清风,拂荡你狭隘卷曲的心灵,书是一艘航船,带着你驶向知识的海洋。人的诞生如同一本书的封面,呈长的悲欢离合也就构成了书的资料。书是无声的,却有高山流水,袅袅清音。有汹涌彭柏的大海和惊涛拍岸的水声。书是无味的,却有春天的鸟语花香,成长酸甜苦辣的味道,也有让人馋延欲滴,耐人寻味的香味。书是一位心灵沟通的良师,能够启智博文,让人明白做人的道理,也能够安慰人心,让人从痛苦,悲伤的情景下脱离苦海。书是一位兄弟姐妹,能够在寂寞的时候读书。带走一切绸胀和无聊。使人变得心胸舒畅。书是一间价值廉痱的东西,但它却是一件万能的工具,并且,这把工具要靠人们的拼搏来争取的。书是黄金屋,在里面,咱们能够得到许多珍稀的财富,它能够丰富咱们的精神世界和激励咱们对知识的向往。成长的过程中少不了书的陪伴,成长的过程中少不了书的安慰,成长的过程中少不了书中的宝藏。书的奥秘它只为勤劳的人开启,书的财富,它只为奋斗者贡献,书的精华,它只为乐于助人的人所给予。让咱们一齐读书吧,告诉你们,勤读书者必丰富,乐读书者必聪明,三读书者必活跃,只要钟爱读书,便可把无睸的时刻变成春光灿烂的阳光,就算一个人读书也不会寂寞,正因书

  能开一片世界,给予人警省的愉悦和美感。

  篇15:

  读书与成长

  高尔基以前说过:“书就是人类进步的阶梯。”无可否认,书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈,心须活到老,学到老。

  我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝著书中的甜酸苦辣。百姓孝为先,羊为儿跪恩,壁虎年不变。《木兰诗》的句子,每一次回味,我总会不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!因此很小的时候,我就立下志愿,誓要把书全看完,即使知道是不可能的一件事,我还是会发奋,尽自我的力量,只要还有一口气在喘,我就得看下去。

  有时候翻看一下以前看过的书,到处都有我留下的足迹,心里总是暖烘烘的,很满足,正因自我真的发奋了。记得巴金先生以前说过一句话,那时候我的脑海不断反复回想着,“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬,温暖了我的心坎。

  书,是一首歌,级越高亢,催人奋进;书,是一幅画,五彩缤纷,赏心悦目;书,是颗水滴,清凉透心,晶莹剔透。

  在成长的路上,书犹如我的向导,带领我进入一个个镜中世界,不断反映前世与现今。

  我无数次与好书相遇,便创下了一个个永恒。

  篇16:

  读书与成长

  读书让我领悟到人生的真谛。每当我迷茫、彷徨时,书就犹如一盏明灯,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的自信心;每当我悲伤、不开心时,书告诉我说,悲伤和痛苦只是暂时的,只要你乐观去应对,坚强一点,其实愉悦就在你的面前;每当我被同学误解时,书告诉我说,勇敢去走自我的路,他们会看到真实的你,不好害怕,要为自我加油加气。

  读书,让我增长了见识,开拓了视野。小时候脑子里总有很多问题,比如说:为什么夜晚会出现星星?为什么鱼不能在陆地上生活?为什么人类会诞生?等等。但至从我上小学也爱上读书时,许多问题便迎刃而解,获到真正的答案。从那时起,我便知道:要想获得更多的知识,就务必读更多的书。

  读书,提高了我的写作水平。小时候每当我一有空的时候,我就会拿起《安徒生童话》、《格林童话》津津有味地读起来。这样既能够提高我的阅读潜质,也能够摘录一些好词好句,等写作文时能得心应手,不会词汇匮乏。

  读书,让我懂得了许多人生道理。我读了《童年》后,我知道当时社会十分黑暗,个个都被钱蒙蔽了眼睛,连亲人也为了钱搞得家无宁日。我觉得当时人们不懂得互相尊重。因此我懂得做人就应互相尊重,不就应为了小小的利益而和家人争吵,要懂得互相体谅。因此我平时和家人也会互相尊重,互相体谅。

  读书,是一个人由无知变为渊博;读书,给一个人正确地思想观点。读书,使躁动的心变得平静;读书,使枯燥的生活变得润泽;读书,使贫瘠的性命变得丰富;读书,使平庸的人生变得多彩多姿。书像一壶浓茶,苦而微甘。而读书则与品茶一样,当捺下性子忍受寂寞后,那书中的丝丝甘香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐、永恒的欢乐。

  不知不觉中,书香已经伴我走过了14个金色年华。读书已经成为我的一个习惯,时时为我的生活增添着生趣。今后的日子,有书为伴,定能让我收获,助我成长

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