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摘要：>>康熙>康熙即爱新觉罗·玄烨，清朝第四代皇帝，系近代有所为的君主。在位期间在平定内乱，安定边疆等重大问题上均有所建树。>>>>>>>庭训格言>一、为人上者，用人虽宜信，然也不可急信。>五、《易》云：“日新之谓盛德。”是故《大学》有云：“好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。”>十二、《荀子》云：“身劳而心安者为之，利少而义多者为之。”此言乃读书之至要也。此语极为切当，有志于格物致知之学者，其宜知之。
> >【中国】康熙（1662～1722） >康熙即爱新觉罗·玄烨，清朝第四代皇帝，系近代有所为的君主。在位期间在平定内乱，安定边疆等重大问题上均有所建树。 > > > > > > >庭训格言 >一、为人上者，用人虽宜信，然也不可急信。在下者，常视上意所向，而巧以投之，一有偏好，则下必投其所好以诱之。朕于诸艺无所不能，尔等曾见我偏好一艺乎？是故凡艺皆不能溺我。 >二、凡看书不为书所愚，始善。 >三、尔等凡居家，在外，惟宜洁净。人平日洁净，则清气著身；若近污秽，则为浊气所染，而清明之气渐为所蒙敝也。 >四、读书以明理为要，理明则中心有主，而是非邪正自判也。 >五、《易》云：“日新之谓盛德。”学者一日必进一步，方不虚度时日。人苟能有决尼不移之志，勇猛精迸而又贞常永固毫不退转，则凡技艺焉有不成者哉？ >六、凡人尽孝道，欲得父母之欢心者，不在衣食之奉养也。惟持善心，行台道理，以慰父母而得其欢心，斯可谓真孝者也。 >七、人果专心于一艺一技，则心不外驰，于身有益。 >八、凡人持身处世，惟当以恕存心。见人有得意事，便可生欢喜心；见人有失意事，便当生怜悯心。 >九、夫一言可以得人心，而一言可以失人心也。 >十、人生凡事故有定数，然而其中以人力夺天工者有之。 >十一、人于好恶之心，难得其正。我所喜之人，惟见其善，而不见其恶；若所恶之人，惟见其恶，而不见其善。是故《大学》有云：“好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。”诚至言也。 >十二、《荀子》云：“身劳而心安者为之，利少而义多者为之。”此二语简而要。人之一世能依此二语行之，过差何由而生。 >十三、朱子云：“读书之法，当循序而有常，致一而不懈，从容乎句读、文义之间，而体验乎操存、践履之实。然后心静理明，渐见意味。不然则虽广求博取，日诵五车，亦奚益于学哉？”此言乃读书之至要也。人之读书，本欲存诸心、体诸身，而求实得于己也，如不然，将书泛然读之何用？凡读书人皆宜奉此以为训也。 >十四、为学之功，不在日用之外，检身则谨言慎行，居家则事亲敬长，穷理则读书讲义。用一日之力，便有一日之效。 >十五、为学之功有三等焉。汲汲然者，上也；悠悠然者，次也：懵懵然者，又其次也。 >十六、先儒有言：“穷理非一端，所得非一处。或在读书上得之，或在讲论上得之，或在思虑上得之，或在行事上得之。读书得之虽多，讲论得之尤速，思虑得之最深，行事得之最实。”此语极为切当，有志于格物致知之学者，其宜知之。以上内容由（历史认知网）整理发布，部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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