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摘要：鲁迅与时间 回家帮我家妹妹家默，五年级语文下册，第二课《鲁迅与时间》，上来第一句话是：“鲁迅一生只活了５５岁……”以下内容大致是，鲁迅先生如何早起晚睡，如何抓紧时间，诸如此类等等等等。女儿一边默写，一边跟我聊天，谈起...
鲁迅与时间
回家帮我家妹妹家默，五年级语文下册，第二课《鲁迅与时间》，上来第一句话是：“鲁迅一生只活了５５岁……”以下内容大致是，鲁迅先生如何早起晚睡，如何抓紧时间，诸如此类等等等等。女儿一边默写，一边跟我聊天，谈起她对于这篇课文的观点：鲁迅先生半夜不睡，睡眠严重不足，晚上１１点至凌晨３点是我们身体排毒的时间，一定要保证深度睡眠，他凌晨三点还没有睡觉，怪不得……只活了５５岁。鲁迅先生紧赶慢赶，写了６４０万字，如果他能保养身体，活到８０岁，同样写这６４０万字，应该日子过得悠闲多了。……
我不知道现在的语文教学说起鲁迅是不是跟我小时候一样，“鲁迅，原名周树人，字豫才，是文学家思想家革命家……”我也非常清楚，编者选编这篇课文目的是教育孩子要珍惜时间。但是教育对象不同，语文教材总让我感觉缺少了一点与时俱进。
原本是一篇教育孩子要珍惜时间的课文，在女儿的眼里看来却是不注重健康生活的反面教材；编者是想让孩子们领会勤奋努力废寝忘食，在女儿眼里看来却是不会享受生活。我对女儿的观点不置可否，我只是很高兴她看待事物有自己独特的观点和主见。当然，鲁迅先生是革命家，是斗士，用手中的笔战斗，间接地创造了我们现在的幸福生活，真是因为现在的幸福生活，间接地形成了孩子的观点。我们不能忘记这位伟大的作家，不能忘记为我们现在幸福生活抛头颅洒热血的革命先烈，不能忘记中国曾经沉重苦难的辉煌。但这些，对于小学生女儿来说，是全然不能理解的。她从小在健康生活方面特别自律，有时候简直就不像是一个当代儿童。幼儿园的时候，上过一节课，说是皮蛋里头有铅，从此，她拒绝皮蛋。每天准时９点睡觉，６点起床，双休日寒暑假节假日雷打不动。有时候跟她说，反正明天休息，晚点睡吧，这家伙就坚决不肯，说是一来晚睡会影响身高生长，二来晚睡会影响身体健康，第三晚睡会影响皮肤美丽。我这人一向没啥毅力，但是也不反对女儿的如此坚持，我一向都很佩服这个家伙的恒心，只要不是过分偏执，有自己的坚持和主见，不是什么坏事。
古训都说，寒窗苦读，还要“头悬梁锥刺股”，似乎读书就要饥寒交迫，痛苦万分，欲罢不能。现在更多的家长都更注重孩子的健康与快乐。不是因为我们只生了一个孩子，而是因为我们想给孩子一个美好的童年。现在的孩子，在“你幸福吗”“我不姓福，我姓Ｘ”横飞的今天，其实这样回答的人，都想告诉别人自己很幸福。这就是电视网络对孩子吸引远大于课本的原因之一，一个带来轻松快乐的美丽，另一个带来沉重苦难的思考。
帮女儿默写的时候胡思乱想了一通，记下来怕以后会忘记。另外接受女儿的观点：要健康生活，早睡早起！
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