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摘要：王阳明这个靠超人的智慧和深邃的哲学思想而闻名于世的人，他的智慧和思想是怎么形成的呢？这句话可以说是王阳明一生事迹的写照。在确立了要成为圣人的理想之后，王阳明就无时无刻不在为自己的理想而采取行动，同时也在不断的思索。
王阳明这个靠超人的智慧和深邃的哲学思想而闻名于世的人，他的智慧和思想是怎么形成的呢？古人曾说：过业精于勤，荒于嬉，行成于思毁于随。这句话可以说是王阳明一生事迹的写照。在确立了要成为圣人的理想之后，王阳明就无时无刻不在为自己的理想而采取行动，同时也在不断的思索。他在后来对学生说："知"和"行"本来是合为一体的，古人之所以既说「 ”知”字,又说「 ”行”字，是因为世上有一种人做什么都是懵懵懂懂、随随便便去做，完全不去思考审查这样做的目的，只是像无头苍蝇一样乱闯乱行罢了。对他们必须强调一个「 ”知”字先做足够的思考，他们才能把事情做得正确。世上还有另一种人，做什么都是恍恍惚惚的凭空去思索，整天异想天开，完全不肯付诸行动，亲身体验一下，这只是一个主观猜测而已，没有任何收获。对于这些人就必须强调先去行动，这样他们才能得到正确的知识。 王阳明是这样说的，也是这样做的，无论做什么他都是认认真真的去实践，而且非常专心的去思考，总结出一个道理。对待学 ... 态度，王阳明有一个十分独到的观点，就是他把学习当作掌握一项技能来进行，用心去体验思索，玩味，而最乐在其中，这样进步就很快。他研究儒家经典《周易》时就采用这种 ... ，而且有极高深的造诣，为以后创立「 ”阳明心学”打下了坚实的基础。 无论做任何一件事，都需要这种「 ”知行合一”的思想来指导自己的行动，这样才能达到事半功倍的效果，否则就容易花费了大量的时间精力，而没有获得自己想要的结果。 物理学家罗瑟福是诺贝尔化学奖的获得者之一。有一天他发现自己的一个学生特别勤奋，别人都在休息的时候，只有他还在实验室做实验，于是他问那个学生：「 ”你今天上午在做什么？”学生说：「 ”我上午在做实验。”「 ”那下午在做什么？”「 ”下午也在做实验”「 ”那晚上呢？”「 ”晚上还在做实验”。大家肯定会想，这么勤奋的学生，人家都在休息，他还在那里从早到晚的做实验，一定会得到表扬。但没想到的是，罗斯福将他 ... 了一顿：「 ”那你不就成了一台做实验的机器了吗？你用什么时间来思考呢？你不要总是做，一定要学会思考。” 在现实生活中，很多人都容易犯那个勤奋的学生所犯的错误，他们整天风风火火忙忙碌碌，为了生活而四处奔波，到头来却悲哀地发现，自己这么勤奋却什么也没有得到，既没有干出什么像样的事业，也没有过上自己想要的生活。在表面的忙忙碌碌中，无比宝贵的时间就这么浪费了。其实这种没有思考的做事方式是最没有价值的，它让你淹没在看似忙碌却毫无价值的工作中，最后却只是白白浪费了时间。只有带着问题去行动，配合专注的思考才会产生最佳的效果。越忙越要在忙碌中抽出一定的时间，来对自己关注的问题进行认真和专注的思考，这样才能保证你的行动是正确而有效的。
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