独家|六神磊磊：解读唐诗与金庸 差别就像养儿女
六神磊磊：“开放”、“开明”、第三个词是“诗好”，因为我做唐诗的工作。
六神磊磊
独家|六神磊磊：唐朝有几位诗人“挺不是东西” 但诗写得好
还有另外一部分诗人，是那种很老的，无聊的，沧桑的，比如杜甫，我很不喜欢。我们说“当官不为民作主，不如回家卖红薯”。
独家|六神磊磊：我会用这三个词形容心目中的唐朝
凤凰网历史：能不能用3个关键词形容一下您心目中的唐朝？所以唐朝人从基因、血统和文化的根源上就是开明的，多元的。还有就是“诗好”，这个不用多讲。
独家|六神磊磊：穿越回唐朝最想请杜甫喝酒 还要告诉他一句话
如果我回唐朝，会特别想找到杜甫这个人，当然不一定敢跟他搭讪，喝酒可能是个好办法，因为杜甫自己就特别特别喜欢喝酒。
独家|六神磊磊：让小孩全去学《弟子规》 就像吃西餐只吃薯条
让小孩全去学《弟子规》干什么呢？就好像西餐里不是只有薯条，不是只有快餐，还有牛排，还有龙虾。不学皇冠上的明珠，而去学像《弟子规》这样，在我们中国的传统文化，中国人的思维方式走到最没落时，由清朝人编出来的东西？
独家|六神磊磊：解读金庸和唐诗 像“养儿子”和“养女儿”
解读金庸不用花钱，但是解读唐诗要花钱，要成本，但是也挺好的。讲金庸的时候肯定轻松一点，讲唐诗时会严肃一点，凝重一点，哪怕你用再轻松的方式去讲，也都会认真一点。
独家|六神磊磊：曾最讨厌杜甫 现在他的诗让我躲在飞机上哭
我坐飞机的时候，曾经把杜甫的诗翻出来看，看到自己哭，热泪盈眶，当时飞机的灯已经关掉，要起飞了，我自己靠在机舱壁上哭，幸亏空乘没看见，要不然多丢人。讲个例子，比如说，我小时候看得最多的那本诗集，选了很多杜甫的诗，我都不喜欢。
独家|六神磊磊：中国传统文化有大量糟粕 不能教孩子做“小古人”
我们的传统文化里有大量禁锢人的糟粕，我希望孩子们有这个意识。我们要教孩子做敢批判、敢质疑、眼界宽广的现代人，绝不是让他做“小古人”。