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摘要：重新拾起对崇祯皇帝皇子的成长情况的研究，可能会进一步了解当时的明朝的皇室内情。刘明翰坚决不要，请求告退离开。>从上述记载中，可以看出，崇祯皇帝的第三子定王朱慈炯还是一个富有童心的孩子，有着自己的喜好，但是在皇宫深院中却不得不提防随时而来的诋毁和暗算，能帮助他的恐怕也只有他的老师了。
大家在看明末历史的时候，对于崇祯皇帝的遭遇十分关注，然而却很少有人去关注崇祯皇帝的皇子，以及崇祯皇帝与皇子关系，很大程度上都被人们所忽略了。重新拾起对崇祯皇帝皇子的成长情况的研究，可能会进一步了解当时的明朝的皇室内情。> >崇祯与皇子剧照>崇祯皇帝第三子——定王朱慈炯曾经向他的老师刘明翰请教关于其父亲的情况，刘明翰回答说，他父亲是万历朝的直言忠臣，定王赞叹说：“先生如此的温文尔雅、谦恭有序，以后肯定会有做状元的好儿孙的。”刘明翰叩头拜谢，定王扶起刘明翰说：“你父亲是个好官，你也是个能教书的好先生，你子孙顺其自然就会很厉害。”等刘明翰授课完毕，定王送上两个各重三十两的金狮镇纸、两把玉尺，让身边的太监将礼物给塞到刘明翰的袖子中。刘明翰坚决不要，请求告退离开。而这时候，在外面等待的另一位老师方以智已经等不及要给定王上课了。> >镇纸>后来定王给父皇崇祯皇帝上奏折，申请更改教书时间，崇祯皇帝批准了定王的请求。而方以智先生训导授课，十分严厉，所以定王不太喜欢方以智，而是喜欢刘明翰多一些。而刘明翰教书的时候，定王往往会赐饭给刘明翰。有一次，刘明翰授课时让定王练习用楷体写毛笔字，于是定王写了八个字，呈给崇祯皇帝看。崇祯便将写的字给身边的官员看，崇祯皇帝的本意是让大家看看皇子的成绩，结果官员却议论纷纷，认为格子体里字写的有点过格，呈现出想争夺皇权的意思。> >崇祯皇帝>第二天，定王带人去游览皇宫的西园，想骑马却发现马身上没有马镫，就想着把皇帝赏赐的马镫拿过来用。结果身边的太监说，定王的身份不适合用这马镫，需要重新 ... 一副，用新马镫。官员们听闻此事，又吵闹说这是僭越。第三天，定王留刘明翰吃饭，定王对刘明翰先生说：“日后我封王爷时，一定邀请您一起游览西山。当年万历帝十岁登基称帝，去拜谒列祖列宗，还为香山寺写了块匾额，现在还在那。昨天跟先生您学习写毛笔字，我好不容易才写成四个大字。”刘明翰称赞定王写得很端正。吃饭结束后天色已晚，定王便命令手下人点蜡烛照明，送刘明翰回去。> >万历皇帝>再过一日，定王再次亲手将贵重礼物放到刘明翰怀中，刘明翰赏玩了会，就还回来。定王说“先生您可以带着回去，留给您的儿孙，也可见证咱们两个人的恩情。”刘明翰说：“感谢定王的恩情，这都在心里，不需要物品来衬托。”定王赞叹说：“刘先生一分礼金都不要，若是天下所有做官的都像您一样，天底下肯定就没有反抗的农民盗贼了。”>从上述记载中，可以看出，崇祯皇帝的第三子定王朱慈炯还是一个富有童心的孩子，有着自己的喜好，但是在皇宫深院中却不得不提防随时而来的诋毁和暗算，能帮助他的恐怕也只有他的老师了。以上内容由（历史认知网）整理发布，部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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