以下文字资料是由(历史认知网 www.lishirenzhi.com)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！
摘要：《论语六则》解析鉴赏 论语六则有哪些名句 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（ｙùｎ），不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则...
《论语六则》解析鉴赏 论语六则有哪些名句
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（ｙùｎ），不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔（ｗǎｎｇ）；思而不学则殆（ｄàｉ）。”
子曰：“敏而好学，不耻下问。是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识（ｚｈì）之，学而不厌，诲（ｈｕì）人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
【作者介绍】孔丘（前５５ｌ——前４７９），字仲尼，春秋时鲁国陬（ｚōｕ）邑（现在山东省曲阜东南）人，我国古代最伟大的思想家和教育家。他出身贵族，早年做过乘田（管理牛羊的官）、委吏（管仓库的官）一类的小官。３０岁开始聚徒讲学。５０岁时任鲁国中都（现在山东省汶上县）宰，后来一度任司空（掌建筑）、司寇（掌司法）。
为了推行自己的政治主张，他游历列国，不被重用。晚年整理过《诗》《书》等古代文献。孔丘长期从事私人讲学，据传先后有弟子三千人，其中著名的有７２人。他提倡仁政、德治与礼乐教化，创立儒家学派。自汉以后，儒家思想成为我国封建文化的正统，影响极大。
【译文】孔子说：“学习并且按时温习所学的知识，不是很愉快的吗？有朋友从远方来，不是很快乐的吗？（即使）人家不了解我也不恼恨，不就是品德高尚的人吗？”孔子说：“温习旧的知识能获得新知识新发现，（这样的人）就可以把他当做老师了。”孔子说：“只是机械地学习而不加以思索，那就会迷惑不解；思索了却不进一步学习，那就会精神疲惫。”子贡问遭：“孔文子凭什么谥号叫做‘文’呢？”孔子回答说：“（孔文子）思考问题敏捷，学习努力，不以向不如自己的人请教为羞耻，因此称他‘文’。”孔子说：“默默地把学过的东西记下来，（历史书籍 www.lishirenzhi.com）努力学习而不感到满足，教导别人不感到疲倦，对我来说做到了哪些呢！”孔子说：“几个人一起行走，其中必定有可以做我老师的人；选择他们的优点加以学习，看出那些不良方面加以改正。”
【简析】《论语》六则，就其内容来说，可以分为两类。第一、四，五、六则是关于学习态度（包括个人修养）的。归纳起来，有三个要点：第一，一个人要掌握知识，必须不断地进行学习，要好学，勤学，不知疲倦地学，并能把按时进行复习当做一件乐事。
第二，要想真正学到一点东西，必须从不自满开始，虚心拜周围的人为老师，乃至向不如自己的人请教。第三，学习者要坚持自我修养，对自己，学而不厌，不怕别人不了解；对同志，以能相互切磋学问为乐；对弟子，教导要特别耐心。第二、三则是关于学习方法的，孔子着重强调了两点：其一是，对所学的东西，应该按时复习。复习的目的在于记住它，加深理解，扩大新知。其二是，“学”和“思”要结合起来。学习时不动脑子，不想问题，就不可能学到真正的知识，也不可能获得举一反三的能力。
从“温故”到“知新”中间有一个思考的过程，即在头脑里对获得的知识和材料进行分析、概括和推导，缺少这个过程就不可能达到“知新”。但是思考又必须在学习的基础上进行才能有所得。《论语》六则，篇幅简短，立意深刻，三言两语就表达一个完整的意思，富有哲理性。严肃而深刻的道理用谈话、答问的形式讲出来，给人以平易亲切之感。反问句、感叹句的运用，使语言更具纡徐含蕴的色彩。“温故知新”“不耻下问”“学而不厌”“诲人不倦”已成为学习中的格言，富有极大的生命力。
特别申明：本文内容来源网络，版权归原作者所有，如有侵权请立即与我们联系（devmax@126.com），我们将及时处理。