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摘要：校园交响曲参考作文一：校园交响曲迎著初升的太阳，呼吸著新鲜的空气，早晨的校园真美丽，瞧！寂静的校园传来朗朗的读书声，音乐课上传来动听的音乐声，体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声，这些声音合在一齐成了一首校园交响曲。
校园交响曲
参考作文一：
校园交响曲
迎著初升的太阳，呼吸著新鲜的空气，早晨的校园真美丽，瞧！那庄严的升旗仪式，听！那嘹亮的国歌声，看！那整齐的体操队列，红领巾飘扬在胸前，步调一致姿态优美。寂静的校园传来朗朗的读书声，音乐课上传来动听的音乐声，体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声，这些声音合在一齐成了一首校园交响曲。每一天，咱们都听着校园交响曲，这是来自内心的声音，无忧无虑和愉悦，让咱们一齐来听听看吧！
乐章一：阳光早读
“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着……”在哪传出这朗朗的读书声？原来是六年(6)班同学随着当天值日班长的一声令下开始早读。窗外原本“叽叽喳喳”的鸟儿安静下来了，它们纷纷飞到校园中，静静地听同学们读书，动都不敢动，它们怕打扰了正在读书的同学们；风儿也不再吹动着树枝，所有的事物都在静静地听着这读书声。
乐章二：上课 ...
“叮铃铃”，上响课铃响了似进军的号角。同学们立即进了教室，立即坐地像一棵棵小树苗似的一样既端正又精神等待着老师来上课，随着整齐又响亮的问好声语文课拉开了序幕，教室里响起了咱们朗朗的读书声。英语课上同学们读得是多么通顺、多么流畅、多么好听呀！数学课上同学们的回答声是多么干脆、多么洪亮、多么准确呀！音乐课上咱们美妙的歌声在校园里回荡。操场上随着体育委员的口令声，咱们跑了起来，同学们的脚步是那么的有力。各种各样的声音构成了美妙的校园交响曲。
乐章三：下课风波
“叮铃铃”下课了的 ... 响了，同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹了，“沙沙沙，”树叶们正在举行“大合唱”呢！愉悦的小鸟在枝头唱歌呢！
尾声
正是这样一个个精彩的乐章，组成了咱们校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！
参考作文二：
校园交响曲
世间有很多声音，有音乐盒发出的美妙音乐；有大自然的成员们合奏出的交响曲；还有校园里的声音。
“叮铃铃”好似发令枪一般。听到这声音，还不等老师说下课，同学们就以掩耳不及盗铃之势冲了出去。生怕耽误了宝贵的课间十分钟。
男生们有的拿足球，有的拿篮球，有的拿兵乓球……。女生们有的那毽子，有的拿沙包……反正手里拿的时五花八门。
操场上男孩子们正打球打得热火朝天。篮球和大地亲吻发出“砰砰”的声音，可见他们的感情深厚，篮球也时不时回家——蓝框，但总要在家门上盘旋几圈才回家。由于两个场地很近，两种球经常来个热烈拥抱。
走廊里友生们也不甘示弱，也都玩得可带劲了，咱们女生个个都是踢毽子高手，毽子就在咱们脚上掉不下来了。有的翻跟斗有的下腰，动作很优美。丢沙包的女生们争先恐后的抢著沙包，经常传来欢呼声。
随着上课的 ... ，同学们一阵阵“唉！”的叹气声都传了出来，有的故意慢吞吞的走进教室，真想下了课再进教室。上课时同样也会发出许多声音。上课笔盒碰撞的“当当”声；笔盒掉在地上的“啪啪”声；椅子摔倒发出的“哐啷”声；偷偷说小话的“嗡嗡”声；偷吃东西的“啪啪”声……真是应有尽有！
上课下课时发出的声音虽然不美妙、不动听，但它时最真实的声音，最自然的声音，是伴随我每一天领悟、玩耍的声音。我钟爱这种声音，我爱这种声音。出处:binzz,转载请保留。
参考作文三：
眨眼间，我在学校里已经度过了六年的光阴。每一天，咱们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐。
早读之曲
清晨，伴随着清脆的早读 ... ，同学们都急匆匆地走进教室，打开书本，大声朗读课文。这时，如果你站在操场上，必须会听到从每个教室里传出的朗朗读书声；它们交杂在一齐，犹如一曲知识的乐章，遍布整个校园。教室里，老师站在讲台上欣慰地笑着，显得十分陶醉；同学们一个个聚精会神地读书，没有丝毫分心。
课堂之曲
早读结束后，正式上课了。第一节是数学课，老师精神抖擞地走进教室，绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题。同学们也全神贯注的听着，不断地用笔记录重点资料，用心举手回答老师提出的问题，每当同学回答出一道问题，老师就会露出赞许的微笑，有时还会附加一句“棒极了！”，这时，同学的脸上也乐开了花。
课间之曲
当“课堂之曲”完毕后，又有一章“课间之曲”华丽上演。整个交响乐中，数它是最欢快的了。整个章节中，充满了孩子们的欢声笑语，他们跑着，跳着，玩耍著，尽情享受着属于他们的欢乐时光。在这短暂的休息之后，他们又将进入一片新的知识海洋，开始新一轮知识的航行。
放学之曲
交响曲接近了尾声，而结束它的则是“放学之曲”。在这个乐章里，同学们经过一天的发奋领悟，都学到了不少知识，此刻他们满载而归，高兴地回到家中去温习学过的知识。他们互相交谈著，渐渐远离了学校??????(搞笑个性签名)
结束
学校慢慢安静下来，只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静，校园里再没有什么学生了，太阳公公也下班了，校园交响曲也结束了。
明天，还有这样一曲交响乐重新奏响！
参考四：
“丁铃玲，丁铃铃。”上课铃响了。学生们一窝蜂似的冲进教室，等待着老师来上课。这时，老师拿着课本笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给学生们上课，而同学们也全神贯注地听着……下课了，教室里一下炸开了锅，“小麻雀”们叽叽喳喳地说开了，有的还像骏马一样飞跑。
考试时，教室里安静极了，就是有根针掉到地上也能听到，就这样一向持续几十分钟，教室里又热闹起来，同学们都在愉悦地交谈，有的在说考题，有的在讲笑话，还有的在读作文。
上体育课时，无处没有欢笑声、叫喊声、口令声，正因之因此咱们把体育课称为活跃课，是因这体育课上咱们能够尽情地玩、做游戏，而且还不必像其它课那样拘束，咱们能够尽情地体会，去感受。有时候我还会说：“无拘无束的感觉真好!”
你们认为这曲交响曲谱写得好吗？!
参考五：
校园交响曲
当校园里第一朵花儿开放的时候
咱们相约在校园
当校园里第一课 ... 响起的时候
咱们想见在校园
挺拔的白杨
随着微风向咱们招手
翠绿的柏树(文雅的网名)
迎著阳光向咱们微笑
同学们
那一张张阳光般的笑脸
那一声声亲人般的问候
都犹如一个个烙印铭记于心
黑板上
老师用勤劳的双手
书写着咱们成长的足迹
讲台上
老师用铿锵的话语
带领咱们遨游书海
那一张张满分的考试卷
凝聚了老师多少心血
那一本本优秀的作业本
汇集了老师多少汗水
啊！校园是一首旋律优美的交响曲
每一个人都是其中的一个音符
每一个故事都是其中的一段旋律
让咱们用勤奋做画笔
描绘出人生的绚丽澜图(关心的话语)
让咱们用欢声做音符
拼凑成青春激昂的乐曲
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