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摘要：继而，女孩的目光里闪射出阳光般的色彩，她感激地说了句，多谢。在感恩中成长，让自我的心灵更加澄澈、透明！我以前听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时刻受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过多谢。”性命对于咱们只有一次，可为什么在这么多宝贵的性命被拯救起之后，就没有人站出来，感激的说一句：“多谢。”
在感恩中成长
感悟精选一：
一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动。正正因这所有的感动，才让我懂得了感恩，学习并领悟了感恩。
鱼对水说，你看不到我的眼泪，正因我在你的怀抱中；水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，正因你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学习并领悟了感恩，才会懂得鱼儿的深情。
一个清冷的夜晚，惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上，连连的考试失利，让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前，忽然，耳际传来一阵悠扬的琴声，那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了，阳光、鸟语、潺潺流动的小溪，朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步，驻足聆听。忽而，我的心也变得开朗了，只感觉一股温暖流遍全身，让我如沐春风。定神，我简单离去，留下的是一串轻盈的脚步……
我感恩于这美妙的琴声，它让我的心变得豁达。由此，我想到感恩于母亲的关爱，它让我心存温暖；想到感恩于兄弟姐妹的安慰，它让我懂得坚强。我感恩一草一木，一个清新的早晨，一个雨后的黄昏，它们让生活变得更加完美。
一个风雨潇潇的午后，我焦急地在车站等车，雨水打湿了我的发梢，淋湿了我的衣裳。这时，上方突然出现一片“晴空”。我诧异地抬起头，一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨，目光交织的一瞬间，温暖四溢，驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句，多谢。忽然，一阵呜咽声传来，是个小女孩，她的月票丢了。我将她扶上车，在投币箱里放了两枚硬币。她抬起头，也用同样诧异的目光望着我。继而，女孩的目光里闪射出阳光般的色彩，她感激地说了句，多谢。顿时，我的心如雨后天晴的大地，洒满阳光。感恩，让我的心永远温暖。
感恩是场及时的春雨，滋润你 *** 枯的心灵；感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。正因感恩，世界才会和谐、美丽。
在感恩中成长，让自我的心灵更加澄澈、透明！
感悟精选二：
鲜花感恩雨露的滋润，小鸟感恩辽阔的天空，小草感恩肥沃的大地。可见，感恩无处不在，感恩就如同阳光一样，能带给咱们温暖与光明。常存一颗感恩之心，阳光会普照咱们，雨露会滋润咱们，生活里会出现一道道美丽动人的风景。
在每个人成长过程中，感恩一向伴随着咱们。当咱们牙牙学语时，母亲给咱们一个微笑，一个鼓励；当咱们遇到困难时，老师给咱们一个坚定的眼神；当咱们在人生旅途中犹豫徘徊时，兄弟姐妹给咱们一句暖心的话……是啊，当咱们来到这世上，用心去体验生活，用眼睛去发现美的时候，咱们就应感恩的人很多，老师、父母、兄弟姐妹、陌生人，等等。(祝福公司的话)
感恩是用心向上的生活态度，它会让咱们更好地体验愉悦的感觉。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩是生活中的大智慧，能使咱们感受到大自然的美妙、生活的完美，能持续用心健康的良好心态。学习并领悟了感恩，才会在生活中发现完美，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生。
感恩之心是人类性命中最真最善最美的种子。它发芽之后开出爱心之花，结出智慧之果，而咱们的人生也由此进入了与众不一样的新世界。感恩之心将这颗神奇的种子深植于咱们的心田。它将教会你珍惜性命的赐予、生活的磨砺、师友的教诲、青春的绚烂……来吧，兄弟姐妹们，让感恩的种子，在你我的心田里生根、发芽、成长吧！
感悟精选三：
战国时期，孟尝君正因给予一位饥寒交迫的老人一壶熟食，这位老人的儿子为了报答其救父之恩，在孟尝君逃亡的时候不顾其身份低微仍然誓死保卫著孟尝君。在以前，这种“滴水之恩，当涌泉相报”的事情很多呀！而在咱们此刻社会高速发展的这天，有些人却无知的认为别人给予自我是理所当然的，只知道享受别人给自我带来的愉悦，却不知感恩。因此咱们不仅仅要学习并领悟感恩，在感恩中成长，而且还要常怀有一颗真诚的感恩的心。
感谢父母，他们赐予我性命并无时不刻的关照着咱们，让咱们刚生下时混混沌沌的思想逐渐开朗，给予咱们太多太多的爱，却不求任何回报。
感谢老师，感谢所有教过我的老师，你们教我识字，教我与书为伴，教咱们树立远大的理想，将来成为国家的栋梁。如果没有你们这群园丁的浇灌，哪来咱们这些灿烂的祖国花朵呢？
感谢我的兄弟姐妹，给我寂寞的时光以欢乐，给我庸俗的日子以诗意，在我失望的时候以鼓励，在我痛苦的时候以关怀。你们就是我心中最明亮的那盏灯。
我不仅仅要感谢我的兄弟姐妹，同样我也要感谢我的对手，一个人只有在对手的磨练下才能锻炼出完美的自我。他们是我最好的教练，他们让我挖掘出我最大的潜力。
感谢孕育咱们性命的大自然，您造出了大脑给咱们以思考，您造出了花草树木给咱们欣赏，造出了花鸟鱼虫与咱们为伴，造出了淡水海水，给咱们生存······大自然我会保护好您赐予咱们的一切。
拥有一颗感恩之心，也要有一双善于帮忙别人的手。多一点爱，这世界就会多一点奇迹！(梦见鸡蛋)
感悟精选四：
“感恩的心，感谢有你，伴我生命，让我有勇气做我自我，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”在这优美的旋律中洋溢着感恩，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当咱们受恩于人时，切勿忘了感恩。
我以前听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时刻受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过多谢。”性命对于咱们只有一次，可为什么在这么多宝贵的性命被拯救起之后，就没有人站出来，感激的说一句：“多谢。”
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画著一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。正因感恩才会有这个多彩的世界，正因有感恩才会有真挚的友情，正因有感恩才让咱们懂得了性命的真谛。
当咱们呱呱落地时，当咱们被扶著跚跚学步时，父母便出现的我成长的道路上，小时候在学校里以童稚的声音读著不朽的名篇，不知不觉老师也出现的这条大道上，风风雨雨中，有兄弟姐妹同舟共济。随着时刻的脚步，这些咱们要感谢的人便一一出此刻这条叫感恩的大道上咱们要感谢所有为咱们付出的过客
感恩是有好处的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为咱们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有1条隔离带，让咱们变得自私自利，忘记了以前父母的付出，忘记了那一声声愉悦，学习并领悟去感激别人是自我的一份良心，一份孝心，正因如此才会有和睦，有愉悦，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自我是多么愉悦。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学习并领悟感恩，正因这会使世界更完美，使生活更加充实。兄弟姐妹，让咱们都拥有一颗感恩的心……
感悟精选五：
踏着动听的歌声，孩子们陆陆续续走进了多媒体教室。这天咱们上第十课《孝敬父母》。这是一个古老而又永恒的话题。我期望以这堂课为契机，唤醒学生的感恩情怀。苏霍姆林斯基说“人类礼貌最精细的表此刻情感里。”因此上课伊始，我就着手调动学生的内情绪感。我用课件再现了父母一点一滴抚育他们成长的画面，从教他们蹒跚学步到陪他们一同玩耍，从精心准备每一顿饭菜到在病床前无微不至的照料，从耐心辅导他们领悟到遇挫时细心的安慰，一幅幅画面像电影一样从学生眼前晃过。同学们动情地说：“以前我没有细细想过，父母为咱们付出了这么多。”“父亲母亲真辛苦啊，我感谢我的父亲母亲，我长大后必须好好报答他们！”《品德与生活课程标准》指出：只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感，真实的道德体验和道德认识。”看来第一步我成功了。
之后带领同学们阅读了一则 *** 的故事，我问道：“毛爷爷如此孝顺父母，你为父母做过什么呢？”几位同学们迫不及待地回答“扫地、洗碗、抹桌子”之类的话。父母给予孩子的是全部，而咱们的“小皇帝”却习惯了理解，为自我的一点点付出沾沾自喜。他们需要理解一次心灵的洗礼，知道付出是人类的美德，付出是理解的前提，付出是愉悦的源泉。我让孩子们把父母给予他们的与他们给予父母的以文字的形式比较排列出来，他们立刻意识到自我给予父母的太少太少，有同学发出了感叹“父亲母亲真伟大啊”！我又追问：“那你该为父母亲做点什么呢？”有了前面的铺垫，同学们发言很踊跃，“在父母生病的时候照顾他”“考出好成绩报答他们”“多帮他们干点家务活”，孩子们似乎已经明白了该如何做，可我还不满足。咱们要感谢父母，父母给予了咱们性命，抚育咱们成长；咱们也要感谢老师，教给咱们知识，引领咱们做“大写的人”；咱们同样要感谢兄弟姐妹，使咱们感受到世界的温暖；更要感谢对手，使咱们不断进取；感谢生活，感谢一切的一切。(微博网名)
只有懂得感谢的人才是真正充满爱心的人。为了唤起孩子们内心深处的情愫，我让熟悉的旋律再次响起（音乐渐起），大家情不自禁地边唱边做“感恩的心，感谢有你，伴我生命，让我有勇气做我自我；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”。咱们都被自我的歌声打动了。有几位女同学抽噎起来，这种气氛立刻感染了全班同学，大家都跟着哭了起来。这是感动的泪水，是愧疚的泪水，是期望的泪水。“孩子，你为什么流泪？”“我太对不起母亲了，中午我还为菜不合口味和母亲闹别扭，饭也没吃就跑出来了，母亲刚刚还给我送面包了。”“母亲工作忙，经常上夜班，可总是天天早起为我做早餐。”听着孩子们质朴的语言，我感觉他们一下子长大了，明白了父母的一片苦心。趁热打铁，我为孩子安排了一周的亲情作业“为父母洗脚，提拖鞋”，“给父母揉揉肩、捶捶背”，“每餐为父母盛饭”“每一天送给父母一句温馨的话”等等。
时刻一天天过去了，小玮同学的母亲在联系本上的留言让我欣喜不已，“母亲感谢你为我做的一切，喝着你倒的水，母亲心里个性高兴；看到你送的鲜花。母亲心间溢满温馨。我的儿子懂事了。个性是这天中午，母亲有事不能回来吃饭，吩咐保姆做了你一个人的饭菜。可回来一看饭菜却原封不动。母亲心急了，以为你又调皮了。下午，你放学回家，母亲质问了你。没想到你却说：‘我看到只有一碗饭，我吃了母亲您就没有吃的了。’听到这话，母亲很感动，眼泪不知不觉流了下来。”看到孩子们这么懂事，为师者何尝不是倍感欣慰呢？
伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍重的”。而咱们教师做的是叶的事业，每个教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花，孕育著果，孕育著神州大地的万千桃李。让咱们怀揣一颗感恩的心，将感恩的种子播洒在孩子纯洁的心灵，让孩子们在感恩的滋润下茁壮成长吧！
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