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摘要：中班的丁楠小朋友正在向老师“告状”，类似现象在四岁左右的小朋友中经常发生。为什么幼儿常常爱“告状”呢？四岁左右的幼儿往往对自己干了一件好事而感到愉快，对别人干了一件错事感到不满，开始爱“告状”。别简单看爱“告状”这一现象，这是四岁幼儿道德感的表现，开始具有了把自己或别人的具体行为与普遍行为规则相联系的特点。
老师，峰峰不让别人玩新玩具，他总是一个人玩新玩具。”中班的丁楠小朋友正在向老师“告状”，类似现象在四岁左右的小朋友中经常发生。为什么幼儿常常爱“告状”呢？
四岁左右的幼儿往往对自己干了一件好事而感到愉快，对别人干了一件错事感到不满，开始爱“告状”。别简单看爱“告状”这一现象，这是四岁幼儿道德感的表现，开始具有了把自己或别人的具体行为与普遍行为规则相联系的特点。因此，成人要特别注意培养幼儿良好的道德情感，正面引导幼儿，养成诚实，自觉按要求去做，关心帮助别人的行为习惯。
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