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摘要：校园里的甜作文一：校园里的甜_900字人生只有五味，就是酸，甜，苦，辣。作文五；校园里的甜对于咱们而言，学校能够称得是咱们的第二个家，而且还是个大家庭，是个温暖的大家庭。顿时，在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…。
校园里的甜
作文一：
校园里的甜_900字
人生只有五味，就是酸，甜，苦，辣。而每一个味道都能让人回味无穷。
五年级夏天，我还在田径队，仍然在田径队辛苦地训练著。郑老师突然叫了一些人训练跳高，其中当然有我。咱们都先去换好短户外服，那条裤子很短，如果一不留意，很容易被钉鞋刮到。
开始训练了，郑老师叫咱们短跑60米，60米虽然是小问题，但这天但是大问题呢！正因我这天穿了一双新鞋子，很不习惯，因此脚趾都红了，走气路来都有些疼，何况跑步呢？但是老师又怎样会理解这个请假？因此只能忍着疼跑了。跑每一步，我的脚趾就像快断了。
然后咱们天熬膏了，郑老师又说：“先不好跳过去，你们跑过去的时候，就快速在竹竿前转身，伸直双手，一只脚抬起90度，然后跳起来，但不是跳过去，咱们先练习一下姿势。”我心想：这脚要扭这么快，很容易扭伤的！因此我不敢迈太大的脚步，但是因此被老师骂了几次，我不愤地想：就只会骂，你都不知道我脚疼，骂什么？气死我了。你试一下忍着疼，还继续跳来跳去，谁行呀？
正式跳高了，但我的那把火还没有熄，郑老师的嘴也还没停。到我跳了，虽然我全身都是汗，脚也像被钉子刺了似的，但是我又忍了…我使劲地跑，然后记着老师的话，我把脚抬得很高，身子斜斜的，用尽全身力气，一跃过竹竿，竹竿是没有掉下来，但我却没有开心起来，正因刚才跳过去的时候，左脚抬得太高，不留意被钉鞋刮到了右腿，我连忙看右腿，呀！鲜红的血正在流下来，慢慢地滑到脚跟里，那一道痕很深很深，我也很疼很疼，看着这2，3厘米长的伤痕，我很想哭，也很生气。最后老师才说了一句话：“去贴止血贴吧，休息几分钟后继续进行，能够吗？”我没有说话，我悲哀地转身走向办公室，一拐一拐的走，心里有许多的不满……
几个月后，咱们离开了田径队，我在里面带走了能量，健康，友谊，知识，和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆，里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我，这么苦的训练还算开心的回忆？我微笑地说：“是很辛苦，很令人厌恶，但这只是以前。此刻觉得怎样辛苦也是值得的，它给了我喜多经历，难道不是甜的吗？”
其实，无论是苦还是甜，都能让咱们刻骨铭心的。
作文二：
校园里的甜
今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！
看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎样样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里必须很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……
记得有一次，咱们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭著；而咱们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，咱们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在咱们的不懈发奋下，最后拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时刻。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的愉悦，全都融合在爱里看不清了……
作文三：
校园里的甜出处:binzz,转载请保留。
学校就像是同学们的第二个家，在这个第二个家里，咱们经历了些许多酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻愉悦、痛苦等各种遭遇。]。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧！
酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给母亲看。果然，母亲看后大发雷霆[注:霆：呼雷，喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。]，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。
甜：不料，在我第一单元测试后，吃了母亲的竹炸肉丝，我就在学领悟上埋头苦干[注:专心一意地刻苦工作。]。果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。
苦：三年级上册放暑假前，咱们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业，害的咱们发假时没得玩咱们心里比苦瓜还苦。小学生作文网
辣：二年级时上数学个的时候，我和同桌讲悄悄话，不料给老师发现了，我和我同桌被老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣。
在我的母校，我在那里经历了许多酸甜苦辣，正是有了它们，采样我长大，上我成熟，我永远不会忘记这些酸甜苦辣。
作文四：
校园里的甜
校园里的甜，就是和兄弟姐妹一齐玩，校园里的甜，就是和兄弟姐妹一齐笑，校园里的甜，就是获取更多的知识，校园里的甜，就是和老师一齐探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里，他也有许多的辛酸，当我么受委屈时，当咱们失落时，当咱们失败时，当咱们受累时，都是一种心酸，但同时也是一种锻炼。校园里，经历最多的就甜了。
那是二年级的一天，咱们上体育课。老师说：“咱们先跑两圈再自由活动。女生先。跑！”咱们轰的一下跑向跑道。这当我正迈进跑道时，陈颖从后面冲过来，把我撞倒了。我跌在跑道边零星的沙子上。顿时，一股鉆心的疼痛向我袭来。陈颖连忙跑过来，扶我起来，一个劲儿地说：“对不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒了，也跑过来安慰我：“没事儿吧？我去叫老师来！”我睁开眼一看，膝盖上蹭破了一大块皮。没等秀秀去叫，有同学就把老师叫来了。秀秀和陈颖扶我去办公室擦消毒药水。我闭上眼，伸直腿，任消毒药水的疼传遍全身。虽然很疼，但是我感觉到了同学们对我的关心，我的心里甜甜的。(心态调整)
在六年的小学生活中，我与同学间一齐经历了许许多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，还是同学们传替过来的甜。
作文五；
校园里的甜
对于咱们而言，学校能够称得是咱们的第二个家，而且还是个大家庭，是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里，咱们学到了很多知识，掌握了很多本领，和同学们一齐领悟、一齐玩耍、一齐…。。在那里，咱们获得了成功的喜悦，感受到了失败的酸楚…。。随着时刻的流逝，咱们一天一天地长大。直到有一天，我突然发现自我快离开这个大家庭了。顿时，在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…。
在这个温暖的大家庭里，我每一天和同学们在同一间教室里读书。正因要升初中了，因此每一天都要5点多才放学，还要考很多试，但是我总觉得自我很愉悦，只正因能和同学们在一齐领悟，一齐听老师讲课…。下方，就让我来为你们讲述我在校园里的甜吧。
有一次，咱们考英语，在考的时候我老是自言自语地说：“这下可死定了，必须会考得很烂的，回家必须要挨骂了。”
过了一天，老师说要分发试卷了，我的心立即“砰——砰”地跳起来。但当老师说：“喜纯，你这次考了100分，很棒，下次继续加油！”听了老师说的，我简直无法坚信，当试卷发下来的时候，我目瞪口呆，立即手舞足蹈起来，正因我简直没有想到自我竟然能考100分。老师在讲课的时候，我完全没听，正因这时候的我是在想回家母亲会不会奖励我呢？会奖励我什么呢？当老师讲完课后说：“咱们班这次有3位同学都考了100分，让咱们来给这3位同学以热烈的掌声鼓励他们吧！”听着这么热烈的掌声，我感到多么开心、多么自豪…。。这时候的我就像吃了蜜一样的甜，心里乐滋滋的。
虽然这只是一件小小的事，但它对于我来说却是我在这个校园里最完美的回忆之一，是永远都抹不掉的回忆！
作文六：
校园里的甜
咱们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。
记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自我的“甜”。
打篮球是咱们男生十分热门活动。咱们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一齐打，轮流打。只见咱们队的吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，但是咱们班的刷分王吴志豪狂进，咱们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，正因那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。
接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她之后球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她立刻反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这但是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈！”咱们的笑声传遍校园。
校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？
作文七：(友情的句子)
校园里的甜
我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。
“加油，加油—”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是咱们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。这个时候，咱们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，咱们班的跑步能手小丽手中紧紧握著接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备—-跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥著接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。
“之后!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等著接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。
我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……
我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝著比赛的胜利。咱们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为群众奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。最终咱们班赢得了比赛。
随着时刻的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。
作文八：
校园里的甜
人生只有五味，就是酸，甜，苦，辣。而每一个味道都能让人回味无穷。
五年级夏天，我还在田径队，仍然在田径队辛苦地训练著。郑老师突然叫了一些人训练跳高，其中当然有我。咱们都先去换好短户外服，那条裤子很短，如果一不留意，很容易被钉鞋刮到。
开始训练了，郑老师叫咱们短跑60米，60米虽然是小问题，但这天但是大问题呢！正因我这天穿了一双新鞋子，很不习惯，因此脚趾都红了，走气路来都有些疼，何况跑步呢？但是老师又怎样会理解这个请假？因此只能忍着疼跑了。跑每一步，我的脚趾就像快断了。
然后咱们天熬膏了，郑老师又说：“先不好跳过去，你们跑过去的时候，就快速在竹竿前转身，伸直双手，一只脚抬起90度，然后跳起来，但不是跳过去，咱们先练习一下姿势。”我心想：这脚要扭这么快，很容易扭伤的！因此我不敢迈太大的脚步，但是因此被老师骂了几次，我不愤地想：就只会骂，你都不知道我脚疼，骂什么？气死我了。你试一下忍着疼，还继续跳来跳去，谁行呀？
正式跳高了，但我的那把火还没有熄，郑老师的嘴也还没停。到我跳了，虽然我全身都是汗，脚也像被钉子刺了似的，但是我又忍了…我使劲地跑，然后记着老师的话，我把脚抬得很高，身子斜斜的，用尽全身力气，一跃过竹竿，竹竿是没有掉下来，但我却没有开心起来，正因刚才跳过去的时候，左脚抬得太高，不留意被钉鞋刮到了右腿，我连忙看右腿，呀！鲜红的血正在流下来，慢慢地滑到脚跟里，那一道痕很深很深，我也很疼很疼，看着这2，3厘米长的伤痕，我很想哭，也很生气。最后老师才说了一句话：“去贴止血贴吧，休息几分钟后继续进行，能够吗？”我没有说话，我悲哀地转身走向办公室，一拐一拐的走，心里有许多的不满……
几个月后，咱们离开了田径队，我在里面带走了能量，健康，友谊，知识，和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆，里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我，这么苦的训练还算开心的回忆？我微笑地说：“是很辛苦，很令人厌恶，但这只是以前。此刻觉得怎样辛苦也是值得的，它给了我喜多经历，难道不是甜的吗？”
其实，无论是苦还是甜，都能让咱们刻骨铭心的。
作文九：
校园里的甜
校园就如蜜糖，从头到脚都是甜的。
――题记(鼓舞)
校园是蜜糖，六年来，我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜，在愉悦的海洋中畅游。
老师·太妃糖
老师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细的嚼，里面的夹心就溢满嘴，甜得让人回味无穷。还记得刚上学时，老师很严厉。预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花四十分钟，这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。什么组词、造句、查成语，听着就头疼，还要家长每一天签上预习状况，我几乎是天天在抱怨中度过，甚至还哭喊著换老师。但当学期末时捧著100分的卷子，看着写话中圈出的波浪线，我还是乐开了花。那一次，全年级只有咱们一个班造句题全对，写话还得到了教导主任的赞赏。拿着大红奖状，吃著老师发的奖品—糖果，感觉如坠入蜜糖，也品味出老师带给的那份先苦后甜爱。
同学·水果糖
同学是一颗颗水果糖，各有不一样的味道，却让我品味了不一样的甜蜜与愉悦。下雨天和好兄弟姐妹手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业本交给课代表；户外会上，观众席中的呐喊响彻云霄。成功时，咱们一齐笑啊，跳哟，品味那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊，透过不一样的表达 ... 传来，就如同水果糖各种各样的口味，但它们的核心是爱，群众的关爱，同学间的友爱，也就是那份互相友爱，带给人愉悦的甜蜜。
校园是蜜糖，在校园里成长，就是在爱里成长，淋浴在甜蜜中。
作文十：
校园里的甜
今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！
看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎样样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里必须很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……
记得有一次，咱们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭著；而咱们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，咱们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在咱们的不懈发奋下，最后拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时刻。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的愉悦，全都融合在爱里看不清了……
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