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摘要：2019年4月，美国海军颁布了《领导力成长框架3.0版》。
2019年4月，美国海军颁布了《领导力成长框架3.0版》。跟以往的2.0相比，缘起两个变化： 1、海军《维持海上优势》已经升级到2.0版，那么领导培养计划也要升级； 2、上一版领导培养计划强调「 ”能力”和「 ”特质”，现在的3.0版则新增「 ”沟通联系”，增强军官们与同僚，上下级，士兵的沟通，加强信任和信心。 （毕竟2017年撞船事故透露的各种内外部问题太多，必须改进领导培养体系，至少形式上的） 为了打造世界上最好的领导队伍，海军发展了三条路径： 1、能力：尤其是行动力和战斗力； 2、特质：不断增强对荣誉、勇气和承诺等核心价值观特质的强调； 3、联系：新增的，包括与不断发展的知识和信息的联系，和必要的人际关系联系。 作为初级军官，重点发展个人能力、个人品质，建立起与新领导与团队之间，以及与其他初级领导者之间的联系。学习基本的个人和团队技能，学会领导自己。 作为中级军官，那么对个人表现和技能的关注要减少，更多加强团队的表现和特质，加深自己与团队内部和其他领导者之间的联系； 作为高级军官，则更要重视自己率领的团队的表现和特质，这决定了外界对自己的评价。一方面自己要一如既往保持对自己的高要求，但更要始终如一地可持续地激励自己的团队不断进步，保持在「 ”最佳”状态取得胜利。为此，必须与其他领导者和团队建立牢固的联系。过于特立独行的高级军官将是一种「 ”负担”，无法承受挑战，并会让所有人偏离目标。 总之，海军领导人就是要体现海军的执行力，保持价值观的一致，以及海军与国家和人民的联系，海军高级领导人和海军是融为一体的。 另外，要平衡好「 ”合规性”和「 ”创造性”。 尤其是在紧张状态下，二者往往容易对立。军官们必须看到合规性和创造力的价值，必须相互加强。在了解基本规则和本质的情况下，在安全有效的前提下进行即兴发挥。合规在先，然后发挥创造力！ 如果我们降低合规性和创造力的水准，我们将限制对敌人取得的优势。我们必须为创造力创造空间，同时必须了解合规的独特性和不可替代性，必须在表现最佳的团队中培养合规性和创造力，就像战争——本来就是科学与艺术的结合。 海军提供三种成长 ... ：院校教育，在职学习，自学。尤其是最后一个，与前面两个同等重要。他们对于能力、特质、沟通联系提供帮助。 下面就是目前最新版的军官培养路径： 0年 新任军官本科服役教育，三个来源，每年每个渠道1000人左右： 1、安纳波利斯海军学院，USNA，最著名的美国海军军官来源，每年贡献1000人； 2、普通大学后备军官团，NROTC，类似于国防生，每年贡献1000人； 3、候补军官学校OCS：具有本科学历的美国公民可以申请，包括社会青年，「 ”士兵考干部”，每年贡献1000人，为期16周，内容包括体能、射击、海军历史、海军工程与武器、损管、海军方针、领导力、航海技术、导航、 ... 法律等，三次考核合格者转入现役O-1少尉，开始后续培训。最著名的是针对飞行员的AOCS航空军官候补学校，陆战队的AOCS，特战队员。 部门军官DO领导课程； 海上任职：初级军官任职； 沟通经验：部门军士 1-5年 JPME I，毕业学位项目； 岸上任职：初级军官任职； 沟通要求：同单位军官； 5-7年 JPME I，部门负责人领导课程； 海上任职：部门负责人任职； 沟通要求：联合和跨部门同僚； 7-12年 JPME I，毕业学位项目； 岸上任职：预备部门领导负责人任职； 沟通要求：学术圈 12-15年 副长/舰长班课程； 海上任职：舰长/副长任职； 沟通要求：军士长 15-18年 联合/军种战争学院课程； 岸上任职：后-副长/舰长岸上任职； 沟通要求：单位长官； 18-22年 高级指挥员课程； 海上任职：高级指挥员任职 沟通要求：战区指挥官 22-25年 联合/军种战争学院课程； 沟通要求：高级领导 25-30年 将官选拔； 岸上：高级指挥员任职； 沟通要求：将军圈子 28+年 ST/LI/TS/PINNACLE CAPSTONE/CFMCC/JFMCC，联合部队海上指挥官 NFOSES，海军将官高级执行课程； NFLEX，海军研究生院新任将官训练课程 将官任职 该内容为腾讯独家合作内容，未经许可禁止转载，否则将承担法律责任
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