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历史学家许倬云我以学科为界,不以国家为界

许倬云 王敏/摄 >许倬云是与余英时、张光直等齐名的著名海外学者。在他70 多年的人生中,经历了国民 ... 在大陆的垮台、 ... 在台湾省的独裁统治以及台湾省的政治变革。作为一位蜚声国际的历史学家,他对身临其境的这段历史,自然有自己独特的见解。 >文/河西 >王力宏的祖母是许倬云的姐姐。 >问起这位舅公对王力宏音乐的看法,许倬云笑着说,他们到底是两个时代的人了:“我听过他的音乐,但是他的音乐类型不是我们这代人喜欢的音乐类型了。我喜欢西方的古典音乐,非常喜欢,当然西方的古典音乐也分不同的时代。” >许倬云也是王小波在美国匹兹堡大学的老师。 >王小波虽是中文系的学生,却总是觉得无课可学,于是就来许倬云处,向这位名噪海内外的历史学家请教。借此机会,许倬云更深入了解了王小波那段刻骨铭心的知青生活。“我们谈话的时候,他会把这些故事的背景告诉我,”许倬云说,“不过在此之前,我也对1949 年之后大陆的政治环境、历史有一些了解,当时‘伤痕’文学已经很多了。我希望子孙永远不要再经历这样的苦难,就像我希望他们永远不要经历战争一样。” >许倬云时常还会想起王小波。想起当年那个向他请教问题的小伙子,也会令他感觉人生无常。但是对于一位历史学家来说,逝去的时光并不意味着仅仅是伤感。在他70 多年的人生中,他经历了国民 ... 在大陆的垮台、 ... 在台湾省的独裁统治以及台湾省的政治变革,太多太多的往事,在他的脑海中盘旋。作为和余英时、张光直等齐名的著名海外学者,他对他所身临其境的历史也有自己独特的见解。 >B=《外滩画报》X= 许倬云 >伤残对我而言反而是个福气 >B:朋友打趣道,许倬云讲话,总要从 ... 开天地讲起,是这样吗? >X:学历史的有个毛病,要找来历,找衍变,这一说就会扯得很远。这个毛病可以改掉的。当然也不是说真的从 ... 开天地这个事讲起,这是俗语,京剧里就有“自 ... 开天地”这样的说法。 >B:我看你的文章,写到你小时候喜欢看的是武侠小说,后来才开始读历史书。 >X:一开始读的是武侠小说。我舅舅看,我就也拿来看。那时字认识得也非常少,就从那几个字开始,一下子就摸出来了。我看过很多武侠小说,主要是旧派的武侠小说。 >B:你是从小就有残疾吗?为什么你的双胞胎弟弟许翼云却身体健康? >X:这个问题医学到现在也不能完全说清楚。一般的医生逐渐得出结论,是胎儿发育时,如果有一个阶段缺少营养,器官就会受到损害。我母亲是高龄产妇,怀我们时已38 岁,又是双胞胎,一个人的营养要给两个人用,再加上当时兵荒马乱,所以大概在发展我肌肉系统时,胎儿的营养可能不太够,我分到的就少了。双胞胎婴儿的营养不是平分的,强者先拿,剩下的给弱者。我基本上骨骼没问题,就是肌肉有问题,肌肉僵化,功能受到很大影响,手脚都残疾了。不过,翼云一辈子都是我的手和足,时时扶助。 >B:残疾对你的生活和学习影响很大吗?怎么克服的?开过几次刀? >X:当然很大了。家里对我照顾得很好,我母亲、兄弟姐妹以及后来我的太太一路照顾我,我生活起居都要人帮忙的。我手和脚各开过5 次刀,脚基本上还算成功,比我以前好很多,人能稳定住,以前老是摇摇摆摆。手是我年纪很大的时候在香港开的,并不成功。 >B:你考入台湾省大学一开始读的是外文系,但不到两三周,傅斯年校长找你了,因为你的入学考卷给他的印象很深,数学是满分,国文和历史卷子被阅卷老师直接推荐到傅校长那里。找到你之后傅校长直截了当地跟你说:“你应该读历史系。”是这样吗? >X:是这样的。校长并不是每份考卷都会看,阅卷老师看到一份好的考卷,有时特意会把考卷给傅先生看。傅先生自己是读历史的,我的兴趣也在历史。帮我报外文系的是我朋友的妈妈,她自己是外文系的教授。她替她儿子报名时也替我和我弟弟一起报了名。她觉得我手脚不好,毕业后找工作很难,学会外语以后在家做翻译也好糊口,也是好意。 >B:你的数学是满分啊,一般文科好的,都是钱钟书式的,文理外语全才的很少见。当时台湾省的高考是怎么样的? >X:数学最简单,语文最难,因为有很多例外,但数学没有,一切都在规矩里面。我高考时我们刚刚搬到台湾省去。全台湾省只有4 所大学:台湾省大学、台中农学院、台北师范学院、台南工学院。这4 家大学同日招生,但报考台大的最多,录取的却很少,我们那时候录取不到1000 人,报考的总有几万人吧。 >B:你进史语所的时候,傅斯年先生还担任所长吗? >X:我进史语所分两个时期,前一个时期是1953 年我进史语所,第二个时期是我出国在匹兹堡大学留学后回来,那时傅先生早走了,他在台大当校长也只有不到两年的时间。当时负责史语所的是董彦堂先生,我回国后负责史语所的是李济之先生,两位都是我的老师。 >B:上古史很难,和两位先生学习时是否定下志愿,以后要做上古史的研究? >X:正因为它难,才更有兴趣。说实话,因为一般的同学古文的能力不如我,我从9 岁就开始读古文。研究考古学的,古文基础一定要好,这比读近代史的要求要多些。但是有一点,读近代史不如我们舒服。读近代史的会被材料淹死。我们清汤寡面,材料并不多,但你要用心思去组织它,在说不出话的地方砸出话来,挑战性很高。 >B :在台大,考古学你跟李济之先生学,跟李宗侗先生学古代社会,董彦堂先生教的是商周的甲骨文……这些老师对你日后的学术生涯都产生了怎样的影响? >X:我很幸运,教我的这些人都各有专长,有一点是相同的,所有老师对我不但言传而且身教。那个时代老师和学生关系密切,身教对学生影响特别大。 >B:李济之先生的考古学有许多田野调查的工作,你那时候手脚不方便,是否也造成很大的困难? >X:他那时也不做田野调查了。他的田野在河南,我们在台湾省,你说怎么做?我们那时没有真正在实地做田野调查。所以1992 年我回到内地时,花了整整10 年在全国各地看遗址,一个一个看,补足我在台湾省看不到的遗憾。我在台湾省和美国只能看报告,看不到实物。 >B:台大当时学生也不是太多,地方也不是太大,所以有这样的师生关系,那么你在美国芝加哥大学学习时,那里的师生关系是否也很密切呢? >X:美国也是一样。我进的是芝加哥大学东方研究所,是个研究埃及和两河流域的考古研究所,只有几个老师是做中国研究的,人数和规模都和国内无法比。我进去后研究的是两河和埃及史,很多老师是二战时被德国纳粹赶到美国去的犹太人,老师不多,学生也不多,只有两门课。每次上课十来个人或三五个人,一对一都有。比如《 埃及古代社会》这门课,我是在病床上上的。我当时在医院开刀,威尔生是芝加哥大学的讲座教授,自己拎着包到医院里来,讲给我听。这样密切的联系也是学生的福气啊。这位老师也是温文尔雅,对人非常客气,非常尊重。从来没有看到他疾言厉色过,当时他可是美国埃及学的第一号人物,这样的老师肯屈尊到你的病床边去教课,我想今天中国很难有人会这样。 >B:是不是因为你功课特别好,他看到了你的这种才华,才对你这样认真? >X:他没有第二个伤残学生,所以我不知道你说的是不是对。老师们对我确实关爱有加,我非常感谢他们。我的伤残对我而言反而是个福气,它让人产生恻隐之心。他们对我没有任何私心,也没有其他什么念头。包括我追求我的太太也是这样。如果一个女孩子对我的伤残有厌恶,她就不可能找我,我也不会和她结婚。曼丽明知我是残疾人,她不在乎,无怨无悔,护持一生,我是幸运的。如果我是个健康的人,是个帅哥,那很难说女孩子喜欢我哪一点了。 >B:我知道你的夫人原来是你的学生,是谁追的谁? >X:她毕业两年之后,家里有点问题,写信给我。我当时在哈佛大学办事,回信给她说你的困难可以如何如何处理。通信两三次之后,我们就发现彼此的思想、处事态度、为人标准很接近。但问题是她父母反对我们结合。她说你们反对也没用,后来他们只好接受我了。 >台湾省的历史与未来 >B:1964 年,你出任台大历史系主任,当时只有34 岁,很年轻,系里会不会有人不服? X:当然,我会碰到很多困难。我的老师都很接受我,但是没教过我的前辈老师们都很反对我出任系主任。我碰到很多很多麻烦。还有 ... 想安插人进来控制我们,我们要与其做斗争。 ... 当时对学校的控制还是很严的,它会派人进来明地暗地查你,你说话他不喜欢听的,或者你组织能力比较强,把学生拉走了不听 ... 的话,他们自然会来找你麻烦。自由主义和专制主义自然格格不入针锋相对,是一对天生的敌人。所以一批反以上内容由(历史认知网)整理发布,部分内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

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