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摘要：到第三天，在由该院技术权威孙教授主持的临床治疗问答中，我却败下阵来。可孙教授给判了个不及格。孙教授补充的加用抗菌素，是禁用的。下班时间到了，孙教授偕同一位50余岁的先生走出医院，两人一边走，还一边聊着什么。听过孙教授的介绍，我茅塞顿开，如获至宝。我简直怀疑自己的耳朵是否出了问题，求助地看着孙教授。孙教授忽然哈哈大笑了：“小伙子，你运气来了，这位就是我们的院长。”
几年前，刚刚踏出医学院大门的我，到现在上班的这家医院应聘。先是综合面试，接下来是理论知识笔试，前两天算得上勉强过线。到第三天，在由该院技术权威孙教授主持的临床治疗问答中，我却败下阵来。失败的原因，不是面对多么扑朔迷离的疑难病癥，而是一个小小的问题：在5000米以上高原，病人由病毒引起的重度呼吸感染，发烧流涕、咳嗽、血压低，还伴有一些阳性体征，该怎样处理？我的回答是：采用常规疗法。可孙教授给判了个不及格。还补充：需用抗菌素。回到自己的座位，我迫不及待翻阅随身携带的书籍：自己的回答没错啊！孙教授补充的加用抗菌素，是禁用的。口试结束，其他一些应聘者或带了喜悦，或带了沮丧离去，我走到医院大门前却停下了。这时，一个奇怪的想法在我心头出现：这次应聘虽然失败了，自己为何不当作一次学 ... 机会呢？把疑问弄清楚，如果以后应聘中，再出现类似问题岂不迎刃而解？下班时间到了，孙教授偕同一位50余岁的先生走出医院，两人一边走，还一边聊着什么。“孙教授，您好！”我迎上去礼貌招呼。“是你？”孙教授看看我：“有事？”我把自己的想法说了出来。孙教授有几分意外，接下来侃侃而谈：“你的回答，在常规情况下没错。但我问的是5000米以上高原。高原气候恶劣，病员抵抗力下降，很可能合并细菌感染，所以明知抗菌素无效，也要加大剂量使用……”听过孙教授的介绍，我茅塞顿开，如获至宝。我谢过孙教授正要离去，一直默默站在一旁的那位先生忽然开口：“等等！”对方上下打量我一眼，露出赞许的神情：“不错，落了聘不沮丧，还当成一次学 ... 机会。如果每个年轻人都能这样，假以时日，一定青出于蓝而胜于蓝。”谈到这里，对方停顿一下，“这样吧，你明天来上班。”我简直怀疑自己的耳朵是否出了问题，求助地看着孙教授。孙教授忽然哈哈大笑了：“小伙子，你运气来了，这位就是我们的院长。”那一刻，我的惊喜、意外不言而喻，同时脑子里浮现这样一个问题：如何面对失败？这不仅是一次经历，更是一种技巧、 ... 、态度。处理得当，可能化腐朽为神奇，催生出意想不到的结果。反之，失败也就永远失败了。 >
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